懷疑孩子有多動症怎麼辦？腦康君教你該怎麼辦

健康 07-01

多動症的全稱是「兒童注意缺陷多動障礙」，主要表現為與年齡不相稱的注意力渙散、活動過度、衝動任性等，但是「多動」並不是多動症的唯一癥狀及特有癥狀。多動症主要包括三種類型：衝動型、注意力缺陷型和混合型。

這三種類型中，衝動型多動症患兒以多動為最典型的癥狀。混合型多動症則是最常見的類型，混合型多動症患兒表現為多動和注意力不集中同時存在。

而最容易被忽視的是注意力缺陷型多動症，尤其是那些不多動的注意力缺陷型孩子，他們平時看上去挺安靜，但是這僅僅是假象，由於多動症這種疾病的存在，他們多表現為注意力持久性存在問題，上課常走神、發獃，做作業時也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作業。

其實多動症並不是一種心理障礙：它在孩子大約6歲時，某一天降臨，之前孩子是毫髮無損的，沒有任何癥候。5歲以下孩子的多動症已經為一些父母所熟知，他們因為幼小孩子那些可能變得嚴重的癥候而去諮詢醫生，有時孩子甚至才2歲。多動症也是年齡不到5歲的孩子最常見的心理病理學障礙，比焦慮症和抑鬱症要高發得多，常見得多。

但是要注意了!在5歲之前，很難做出診斷!動、爬、走、跑：對於一個正在發現世界，探索他周遭環境的年幼的孩子來說，還有什麼比這些行為再正常不過的事情嗎?行為過度在幼小的孩子身上完全可以被認為是正常的事情。因此，在診斷年齡不足5歲的孩子的多動症或者說在診斷初期多動症時，需要非常謹慎細心。

每20個孩子就有一個多動症

據統計，我國大約3%—7%的學齡兒童存在「多動症」，也就是說，大約20個孩子當中會有一個孩子遭受「多動症」的困擾。這就意味著，在一個30—40人的班級中，如果和同班同學相比，孩子上課時注意力的表現、完成作業的效率和正確率以及遵守教室規則的行為表現欠佳的話，那麼很有必要帶孩子到醫院診斷孩子是否患有多動症。