Leading ABC 創新少兒在線英語教育

隨著互聯網技術發展不斷成熟和人們對教育重視程度的不斷提高，「互聯網+教育」的線上教育新模式誕生，改變傳統單一的線下教育方式，打破時間與空間的界限，以高靈活性實現個性化輔導。

優質外教資源+小課程包靈活購課，「Leading ABC」創新少兒在線英語教育

隨著互聯網技術發展不斷成熟和人們對教育重視程度的不斷提高，「互聯網+教育」的線上教育新模式誕生，改變傳統單一的線下教育方式，打破時間與空間的界限，以高靈活性實現個性化輔導。

億歐的報告數據顯示，2017年在線少兒英語付費總額達到245億，2018年增長率預計達到19.6%，2022年付費總額預計達800億。越來越多的在線教育機構聚焦少兒英語領域，探索發展新模式，在線少兒英語教育領域持續升溫。

傳統線下機構主要集中在一二線城市，全國性品牌難以下沉至三四線城市，無法覆蓋全部教育市場，而區域性龍頭也只能在本地深耕。受教育資源分配不均的影響，三四線城市的學生進入重點大學的難度較大，參加課外輔導培訓成為家長首選。但大多數英語教學機構的價格高昂，動輒上萬的學費使家長不堪重負。

因此，布局三四線城市的在線教育發展，成為在線教育行業的新機會。通過互聯網平台觸達更廣泛的目標學生群體，為全國範圍內的學生和家長提供更為優質的服務資源。

專註於英語學習的在線教育平台Leading ABC，以國內4歲-12歲以提升英語口語及辭彙水平的人群為首要學生群體，通過技術研發及教學方法創新，採用互聯網+教育的現代教學模式，通過線上純外教直播視頻教學，使學生通過網路即可以隨時隨地進行英語學習。其優勢如下：

1.定製化課程。Leading ABC擁有專業的語言教學團隊，基於美國加州Smart English的教學理念，為母語為非英語的學生潛心打造了一整套線上英語教學課件，內容豐富實用，色彩鮮艷明快，形式生動有趣。獨特的漫畫式英語教學，寓教於樂，在增加學生學習興趣的同時，更能激發其想像力與創造力。

2.具有漢語基礎的優質外教。目前很多在校英語教育機構受制於成本等問題，其外教來自菲律賓和印度等非母語國家，發音不標準，而具有漢語基礎的外教更是少之又少，教學水平難以保證。Leading ABC擁有嚴格的外教篩選機制，旗下全部外教均來自母語為英語的國家，且多數具有一定的漢語基礎，平均教齡超過1000小時，在授課過程中實行以英文為主、漢語為輔的雙語引導溝通，提升學生的學習熱情。

3.靈活購課減輕家長壓力。部分線上機構以大課程包進行售賣，課時較多且總價較高，且常出現學生在規定時間內未上完課程導致的課程浪費等狀況。Leading ABC採用小課程包的靈活購課方式，以較低的課程總價降低了用戶接受優質英語培訓的成本，也避免出現課程浪費等問題，極大減輕了家長壓力，讓非一線城市的孩子也能享受到最專業的外教課程。

此外，相比於現在市面上單節課25分鐘的課時，Leading ABC的單節課時針對學生情況量身定製，性價比較高。

區別於其他在線語言教學平台，Leading ABC有專業的教師為學生提供個性化、定製化的全面課程規劃，授課教師會根據學生的學習效果及教學大綱及時調整課堂內容。為保證學習效果及良好的用戶體驗，Leading ABC設立專門的在線班主任提供全程跟蹤服務，以便及時將學生意見反饋給任課老師。同時，學生可以隨時進入網站觀看課程回放，實現更好的複習效果，家長也可清晰地了解學生的學習進度及課堂表現。

為滿足不同場景下學習者的需求，Leading ABC還推出了多終端應用，提供電腦端、iPad端和手機端等多場景服務，便於用戶在任何埠隨時隨地登陸平台開始學習，打破了傳統語言學習的空間邊界。

Leading ABC的教學合作機構主要為學校。通過對人才、技術及時間問題的突破，為學校提供創新的教學模式及多樣化的課程體系，提升學校知名度，引領英文教學新趨勢，同時幫助學校解決外教資源匱乏的困擾。在合作方面，Leading ABC目前已取得實質性進展，通過與線下教育培訓機構開展全面合作，形成線上線下聯動，解決非北上廣深城市外教不足和穩定性差的問題。

目前，Leading ABC也在積極布局國外少兒英語線上教育市場，現階段以國內市場為主。未來，Leading ABC將不斷通過技術、教育資源的賦能進一步提昇平台核心競爭力，持續優化服務內容和提升用戶體驗，推動行業創新發展。

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