全國第二屆行書展點評錄

全國第二屆行書展引起了廣大書法愛好者的廣泛關注，筆者有幸見到了其中的幾幅作品，總體感覺這些書法作品沉穩大氣，功底紮實，整體面貌令人耳目一新，但也有共同問題，那就是「好像都是一個老師教出來的」。作品結體單一，取法單一，表現手法單一。缺失了書法表現的個性原則，缺少個人氣質。

圖一

第一幅作品（圖一）最大的亮點就是在墨法上大膽製造用墨水平，敢於顯現駕馭用墨能力，紙張採用了粉彩整紙，以對聯的形式書寫，內容是朱無璋贈陶安的對聯，墨色流暢自然，雖為刻意，但不失自然。取法以顏體為主，摻揉了米芾、沈尹默等人的筆意，因而使作品顯得大氣、沉著，有古意。用筆上筆筆到位，克服了漂浮、輕佻的感覺，這是大字書法特別要注意的問題，作者能較好地把握好這個書寫要領是值得肯定的。不足之處有二：一是缺少對比關係，儘管使用了墨法製造了墨色的對比，但字形的大小、空間感則不明顯。二是用筆嬌作，有些筆划上有刻意製作之嫌，如「章」的一豎。還有些字的筆意略顯生疏，如「士」、「一」、「家」等，整體缺乏自然之象。

圖二

第二幅作品（圖二）是一副五言聯，取法宋人蘇軾，結合顏體筆意，線條流動，表現了行書書法的主要特點，結體上採用內緊外松式的方法，給人營造出字形舒展、奔放開張的藝術形式，整體上製造了密與疏、緊與松的矛盾關係，也考慮到了上下聯的對比關係，例如上聯中的「舞」取右斜勢，下聯中的「開」則左斜之勢，形成了對立統一的關係，另外也有大小、寬匾等對比，使作品更加生動、耐看。不足之處：一是章法不精，如上下聯中的第一個字幾乎一樣，都是匾、密之態，上下聯最後四字缺少變化，太統一。其二是個別線條太誇張，如「蛇」的最後一筆線條過長，「舞」的一豎氣息不暢。

圖三

第三幅作品（圖三）寫的是《舊唐書·顏真卿傳》中的一段話，也是取法顏體之《祭侄文稿》，書寫流暢，設色自然，筆意清晰，筆法到位，是一副很好的作品。在墨色上，以自然為度，無刻意製作之嫌，整體「工巧」、「自然」，採用整紙書寫方式，表現了作者對書法的駕馭能力，作品線條功底紮實，一氣呵成，彰顯了作者紮實的基本功。如果在此基礎上提煉出個性和神採的個人書風，作品將會大大增色。

聲明：本圖文由「太一智慧書畫藝術」微信公眾號原創，作者：郭宗吾。如需轉載請註明出處。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！