「你身心疲憊，受盡委屈也不能放棄，因為你是老師啊！」
老師你好
凹凸君
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小時候覺得除了父母，最可怕的就是老師了。
在老家，作業不完成挨板子，回答不上問題挨板子
記得有次校長路過我們教室，把我們這幾個聊天很嗨的同學叫出去
然後我們就等他拿了根竹子來打我們
後來長大了，知道《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》
其中明確規定不許老師體罰學生
後來進了城市，更是看到有些刺頭越發囂張
因為知道老師不能打不敢罵，就可以為所欲為了
不記得是哪年，一首老師你好在學校風靡
當時甚至覺得唱到了學生心坎
後來才發現遇到的都是好老師
不免心酸
育人尚無功怎可害人命
一個老師因家長不滿孩子成績被公布，面子上過不去，就要說要把她告到教育局
他心生愧疚，引咎辭職
辭職信中那句
「如果寫錯字的同學心靈受到了傷害，回家自殺了」
「或者若干年之後自殺了說是因為我指出了他的錯誤才輕生的，我該如何面對自己？」
教育局明確下令不準學校，老師公布學生排名，不準炒作中高考狀元
並且不準學校拿中高考狀元招生宣傳
把孩子成績放到群里是不對
家長的面子是沒錯
可真正有自尊心的孩子
會連默寫都不及格嗎
要麼，以後老師都不要布置作業了
家長也永遠不知道孩子在學校的成績
永遠不用管他去學校不是為了學習
自己不想教育，也不想老師教導
熊孩子不就是這麼毀在了熊家長手裡嗎？
育人尚無功，怎可害人命啊
從「寧可為妓，絕不為師」
到「世界那麼大，我想去看看」
再到如今這位被罵玻璃心的老師
已經越來越多的老師辭職
無論是一腔熱血想要教書育人的新老師
還是浸染多年沒有任何人生軌跡的幾十年
是什麼讓他們放下了心中夢想？
又是什麼讓他們不願堅持這份鐵飯碗呢？
誰讓是個人都能對教師這份職業指指點點
誰讓必須忍受學校一對對應付檢查所謂「素質教育」
誰讓當下輿論對教師極不友善
真正對學生有熱情有責任的老師心累
學生和家長完全站在教師對立面
教育局只關心業績和零投訴率
有了投訴不分青紅皂白要老師道歉
另一方面又有不配為人師表的事情發生讓人不齒
不知道怎麼做就不想做了
那就只能選擇了放棄這份「最偉大」的職業
無論是小縣城還是一線城市
教育圈外的人
都對老師有「窮，小氣，摳門，不敞亮」的刻板印象
而通過採訪，大家都說
「不夠用，養不了家，靠工資買房根本不可能」
小丁老師，杭州某公辦小學數學老師，班主任，工作剛滿一年
月收入班主任500津貼，績效工資1200-1300
一個月收入接近四千，一年不到五萬
小蔣老師，杭州某公辦小學老師，校長助理工作六年
月收入中層正職待遇750，月考核1000左右
一個月收入接近5000
劉老師，杭州某公辦小學語文特級教師
工作32年，仍一線從教
月收入崗位工資特崗津貼300等
績效考核2100，再加上1.9萬年終獎
年收入約12萬左右
而無職稱無工齡無獎金的新老師
年收入大都低的嚇人
而成堆的作業、備課、研討、應付準備、課件、教案、總結、培訓
和學生談話、和家長溝通、監管紀律、活動、整理資料
出差、賽課、計劃、抽查、考試、測試、改卷……
有老師說
「想到今天要去給幾班上課，我早上就開始頭疼」
更別提班主任和給初三高三教課的老師了
心理上的壓力，身體上的勞累
頸椎病、腰疼等隨之而來
工資又低學生又不聽話
到底為什麼還要堅持
以前問孩子有什麼夢想
大都是當老師當科學家
而現在
半數以上都想當網紅當明星開直播
對於不配為人師表的老師不用給他面子
那種猥褻學生要挾給錢的老師
盡情的舉報投訴
可身邊還是好老師多呀
多些理解多些善良
多換位思考，多體諒老師
你會發現老師也會用其他的方式
表達對你的愛意
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