科技創新，引領教育——走訪佛山市銀河系科技服務有限公司
6月25日，佛山市民辦教育協會會長王倩倩女士帶領秘書走訪佛山市銀河系科技服務有限公司，與公司負責人吳彬女士、黎力先生、嘿科技負責人鍾賀良先生一道，就全市科學教育現狀和提升教師科學素養等問題，進行了深入的交流與探討。
吳彬女士介紹了場館先進的科學教育設備，包括3D列印課室、無人機、機器人編程等創客課程。課程安排所遵循的原則是，從基礎到高級，從簡單到複雜，從具體到抽象，從模仿到創造，從宏觀到微觀和宇觀，讓學生們在真實的情境下學習，並結合校本課程、運用各種工具，以「造物」的形式學以致用，開拓創客思維、發散思維及創新創意思維。
先進3D列印
各式機器人
大家針對我市科學教育現狀進行了詳細分析，梳理出存在的一些問題。主要表現在：一是重視程度不夠。由於受升學壓力以及關鍵學科在學校教學質量排名中比重較大的影響，被語數外排擠，和音樂、美術、體育一起淪為邊緣學科。二是科學教育資源相對匱乏。科學教育在教師資源、設備資源、課程資源上都存在一定的匱乏現象。在設備資源上，儀器不足、不配套現象較為普遍，導致科學教師無法充分藉助儀器，為學生設計具有吸引力的課程。三是教學方法比較陳舊。主要體現在重理論，輕實踐、邏輯交流不順暢、評價方法固化三個方面。一些學校為了提高學生對科學知識的掌握程度，片面灌輸科學常識，對學生的動手操作、動腦思考的強調不夠。四是師資力量不足。有的學校由教其他課程的老師充任小學科學教師，專職教師素養不高。
針對上述問題，大家達成了以下共識：一是加大力度，加強對科學教育重要性的認識；二是加強硬體建設，在教學設備等資源開發商要捨得投入；三是加強小學科學教師培訓，要從加強職前教育培訓、提高在職教師培訓力度兩個維度進行。接受職前教育的預備教師，教學思路正在養成階段，在培訓中要側重對科學方法的系統培訓，避免出現科學課程教授中常見的問題。而對於在職教師，通常都已經形成了自己獨有的教學模式與方法，對於好的教學模式與方法，可以大力推廣，對於一些重點問題，要著重引導解決。
下一步，佛山市民辦教育協會工會聯合會與市銀河系科技服務有限公司將密切協作，開辦全市民辦教育機構教職工科學技術知識和能力提升課程。希望廣大教職工都能積极參与到前沿的科學技術理論與實踐相結合的活動中來，通過提高在職教師的培訓指標，讓所有的教師通過培訓熟練掌握現代科學教育方法，並努力提高自身的全面素養，為國家未來的花朵保駕護航。
佛山市銀河系科技服務有限公司
簡介
佛山市銀河系科技服務有限公司坐落於佛山市新城中歐中心F-E棟，在中德工業服務區管委會指導下於廣東智能製造示範中心共同運營機器人大世界科普體驗館，是佛山首家整合機器人、3D列印、無人機產學研的前沿科技展館。專註於智能科技教育培訓服務，科技品牌應用研發推廣，為學校、培訓機構等提供創新教育服務整體解決方案。課程涉及6-18歲不同年齡段。在生動有趣的主題故事引導下，通過智能硬體、機器人、3D列印、無人機等，啟發同學們的創作熱情，培養同學們的空間思維、創新思想、動手能力。同時通過科技課程學習幫助同學們理解並學習生活中常見的科普知識、自然科學、社交禮儀等。結合STEM教育將科技與文化相結合，提高立體空間思維能力，結合知識時代對人才素質結構的高要求，培養學生綜合科學素養。
同時還為科技企業提供科技產品研發、推廣、運營等服務。為高校構建跨學科實訓室促進教育成果轉化，通過產業聯盟建立行業規範，帶動智能產業升級，成果轉化，同時擅長策劃大型科技藝術展、文創展、科技嘉年華、科技競賽、科技冬夏令營等活動。
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