想創新?先知道哪些東西阻礙了創新
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07-03
師說語音第 2 期
校長派,與你一起成為改變的力量!
創新人才培養在今天已經被提升到了前所未有的高度。在基礎教育領域,幾乎每所學校都在朝著培養創新型人才的目標努力。但是想要創新,就要先知道有哪些東西阻礙了創新。
深圳福田中學校長王德久,是深圳市的十大優秀校長之一。他在談及創新人才培養時,就直言不諱地指出了3大影響因素,分別是:評價體系單一、教育行政化嚴重以及教師缺少教育溫度。同時,他也針對這3個痛點提出了3種解決辦法,我們一起來看下:
1、做好創新人才培養的泥土
學校要創造一個包容、寬鬆、自由的教育環境,搭建各種平台讓學生有更多展示機會,為他們建立一個多元的評價體系。
2、用企校合作解決「行政僵硬」
企業是講究效益的,通過這種合作方式,能讓學校在建設以及人才培養方面變得更加自主。
3、讓教師在不同層次提升價值
千萬不要讓教師把精力放在評職稱上,要為他們建立多樣化的評價機制和發展規劃,鼓勵青年教師進行學歷、能力方面的提升。讓每一位教師在工作中都能充滿熱情和希望。
今天的分享就到這裡了,你是否認同王校長的觀點呢?歡迎在留言區分享你的思考。
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