你能給我一點點點點讀書的建議嗎？

最新 07-03

2018的第12篇文章

昨天我讀了一本書叫《大魚》。裡面描繪著是作者根據父親的講述經歷，去虛構自己傳奇的一生。一個下午，我從體會到了一位父親人生的輝煌與失敗。也讓我認識到作為存活於地球上的生物，我們的經歷是多麼重要。

前些日子由於考試，由於比賽我沒有時間去寫一些東西。當我靜下來去思考最近發生的事，我卻發現熱度已經過去。而我要抒發什麼感情?我的寫作目的又是什麼？而閱讀的目標是什麼？

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為獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀

這是我從書中看到的。我在閱讀在接受資訊的同時。我能獲得多少作者想傳達的信息？我想我很少。

我開始反思我之前的閱讀，很少發現我去憑藉著自己內心的力量去玩味書中的詞句。最多看到的是認為說的不錯，我記錄下來發一條微博或者發一條說說。這太難做到自我提高了。

突然想到我的小學語文老師，叫劉岩。她總是要求我們在小學時培養良好的閱讀習慣。她會給我們推薦很多的書《昆蟲記》《海底兩萬里》《簡愛》《80天環遊地球》... ...憑藉我印象的這些書籍，我只看過其中的幾本。記得小時候在老師的推薦下，母親為我買了一套《智慧背囊》。共5冊，加起來對於一個小學生而言，的確是一個很難消化的內容，現在看來不過是各種初中作文寫下來的雞湯素材。

相比這些可能最喜歡的還是去新華書店去看《阿衰》《馬小跳》... ...

直到大學之前，我是不愛閱讀的。我的家裡也沒有類似的書籍，也沒有培養愛讀書的好習慣。高中的時候，有男生和女生喜歡上了看手機小說的習慣。我也沒有。相比之下，取而代之的選擇做計算題。缺少了閱讀的習慣和獨立思考的能力。

越缺乏什麼反而越想得到什麼。

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有時候我也在想我寫這些文章目的是什麼？

影響一些人，去給別人帶來一些觀點，還是做一份記錄？

都存在吧。

但是過程中我又深知自己的不足，我給人帶不來愜意的感覺。想不到新奇的點，更多的是所表達的內容都幼稚至極。

現在對於我來說，閱讀是吸引的，但還沒有到熱愛的層面。但是我希望可以通過閱讀可以擴充自己眼界，豐富自己的表達。有時候我看到自己以前寫的文章會笑，語句還不通順，更不要說我想要表達的情感。

可?

努力吧。