說說君子和小人

說說君子和小人

君子，最早是用來稱呼君之子的。小人，最早也是用來稱呼平民百姓的。

因為君子是當作未來的君主去培養的，所以會對他們有很高的品德要求，發展到了後來，君子就變成了品德高尚的人的稱呼了。再到後來，修行品德的人也被稱為了君子，再到後來，為了區別平民百姓的人也開始稱君子，再後來，滿地都是君子，偽君子……

當君子用來稱呼品德高尚的人後，對應的，小人也成了用來稱呼品行不好的人的代號。

其實世間沒有那麼多君子，也沒有那麼多小人，大部分都是普通人。

傳統的思想道德教育里，都是要把普通人當君子培養，在封建年代，這樣培養出來的人目標是為了治國，又不能成君，所以都成了君之奴。當君之子培養目標是很高的，也是很難的，對普通人來說是非常高的要求，所以才會有那麼多偽君子。

現代教育里，我們的很多品德課程一直延續的也是傳統的方式，所謂的君子之行，教的是什麼？是規矩，是禮貌，還美其名曰我們是禮儀之邦，這是中華美德。

真正的素質教育，要教會人們為什麼這麼做，怎樣去選擇會有比較好的結果。是從人內心自我做出的判斷，而選擇對己對人相對最優的行動方案。

相對於君子教育，我們其實更缺的小人教育，告訴我們怎麼做好一個平頭老百姓。過去的中國，這個教育一般是那些手工藝者進行的，師傅帶弟子方式。現代社會，這個教育應該是職業院校接過來。少一些本科，多一點職業專業培訓，多教一點人們的生存技能，學會如何在現在充滿競爭的社會生存，這才應該是普通百姓需要的東西。

素質教育，不是要從上位者的角度去培養他所需要的人，而是要站在受教育者的角度，為他們實現自己的目標而鋪路的引導。其實也就是傳道授業解惑而已。

想當君子的人讓他去做君子，想當普通人的一樣也要尊重他們。

真小人比偽君子可愛多了。

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