上海又發生一起 砍殺幼兒事件
2018年6月28日11時31分，上海一名男子持菜刀砍傷三名男童及一名女性家長，其中被砍傷的兩名男童經搶救無效死亡，另外一名受傷男童和女性家長無生命危險。
事發後，犯罪嫌疑人黃某在過路群眾和保安的幫助下，被警方當場擒獲。
據官媒報道，「29歲的黃某因在上海三個月找不到工作，衣食無著，從而產生報復社會的念頭，在小學門口行兇殺人。」
這又讓我想起了南平血案，上網一搜，此類案件比比皆是。
2010年3月23日早晨7點20分，福建南平市延平區實驗小學門口發生一起兇殺案，造成8人死亡，5人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學學生。歹徒隨後被群眾抓獲並轉交警方。經調查，犯罪嫌疑人名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。因個人生活受挫，進而引發犯罪行為。亦有消息稱其有疑似精神病史。2010年4月28日，此案告結，罪犯鄭民生被執行槍決。
新華網陝西頻道5月12日電(記者梁娟謝方芳)陝西省南鄭縣一幼兒園12日上午8時左右發生一起砍傷兒童事件,已造成7人死亡,20多人受傷。目前,傷者被送往漢中市的3201醫院等地搶救。
山東濰坊一男子闖入校園打傷5名學生後自焚
4月30日上午,山東省濰坊市坊子區九龍街道尚庄村村民王永來強行闖入尚庄小學,用鐵鎚打傷5名學前班學生,然後點燃汽油自焚。王永來被當場燒死,5名受傷學生目前無生命危險。
江蘇泰興中心幼兒園持刀行兇事件5兒童傷勢較重
4月29日上午,江蘇省泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起持刀行兇事件。當日下午5時,泰興市舉行第二次新聞發布會,該市新聞發言人、市委常委、常務副市長孫雲通報,據進一步核實,該事件中受傷的人員一共為32名,其中學生29名,教師2名,保安1名。到目前為止無人員死亡,並已查明犯罪嫌疑人叫徐玉元,男,46歲,泰興市泰興鎮人,已婚,高中文化。
雷州男子校園內砍傷師生16人
28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生血案。一名男子衝進校園,持刀砍傷15名學生和1名教師,有一名學生逃跑中受傷。受傷學生和教師被送往雷州市人民醫院和雷州中醫院搶救。公安幹警和武警消防官兵已把疑兇制服。據了解,行兇者也是一名教師,事發前被所在學校要求停課病休。
廣西合浦發生兇殺事件2死5傷多名小學生遇害
新華網南寧4月12日電(記者閆祥嶺)12日16時30分左右,廣西合浦縣西場鎮西鎮小學門前約400米處發生一起兇殺事件,共造成2人死亡5人受傷,其中包括多名小學生。
記者了解到,2名死者中一名為8歲小學生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。
一個人在社會上生存，遇到挫折之後報復社會，選擇的是最弱小的幼兒園的孩子，這是懦夫中的懦夫，他們不敢挑戰強權，不敢與比自己強大的人對抗，當他們在社會上受到了侮辱與挫折，他們不敢與侮辱他們的人對抗，只能遷怒於比自己弱小的幼兒。
前幾日在上海殺害幼童的黃某，三個月找不到工作，衣食無著，是社會的不平引起的嗎？不是，在繁華的一線城市，一個二十多歲手腳健全的年輕人，只要肯花力氣，怎麼也不會落到衣食無著的下場，說到底，一是懶惰，二是不願意放下自己為自己構建的社會願景。
送快遞一個月還有幾千元的收入，再不濟，餐館洗盤子也能包吃包住，不至於淪落街頭。
別說什麼大學生干這些屈才，北大畢業生不也還賣過肉嗎？
找不到工作，是他自己個人的問題，不是社會的問題。
在中國當下的社會中，富人的孩子是富二代，衣食無憂，生活優渥。但是許多的工薪階層，收入並不高的家庭也把自己的孩子當富二代養，滿足孩子的奢侈要求：手機電腦非蘋果不要，衣服鞋子一定要耐克阿迪。
家庭不寬裕，他們覺得自己虧欠了孩子，擔心自己孩子被別人比下去，產生自卑心理，所以更加嬌慣、寵溺孩子，再苦再累，也捨不得孩子吃苦受罪。
於是大多數的孩子都過著一種極其享樂的生活，用著最新的電子產品，穿著時興的大牌，四體不勤，五穀不分，衣來伸手飯來張口。
雖說關愛下一代是中華民族的傳統美德，值得弘揚，但萬事都要有個度，太過溺愛就走向極端了，父母的「呵護」，對於孩子們來說，卻是一味「毒藥」。
孩子們心安理得地享受著一切，根本不知道知足，不知道感恩，不知道體貼父母，不知道生活的不容易。相反，還滋生了很多虛榮、懶惰、不學無術的壞毛病。導致啃老族橫行，「白眼狼」層出不窮。
前不久上海報道了這樣一件事：一名體型較胖的年輕女子，在大街上用手狠狠地拽著一個環衛工人的頭髮拖行數米，旁邊其他環衛工急忙上前攔架。記者一採訪才知道，原來是女兒在向母親要錢！
這位母親已經48歲了，做環衛工10多年了，一個月才幾千塊錢。她的女兒孩子都有了，還隔三差五伸手向母親要錢，不給錢就辱罵、吵架、打架……
這就是溺愛的後果，過度的愛，會讓孩子會無視父母的辛勞付出，把這一切當成理所應當，最終變成啃老族、白眼狼。
這些孩子一生下來，都是在父母的呵護中長大，沒有經受過任何的挫折教育，進入社會之後，沒有人再寵著他們，慣著他們，他們大多數就變成為駝鳥，有些則是定時炸彈，會變成危害社會的罪犯，成為社會的不安定因素。
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