基礎語法知識之英語語法框架

王老師並非一個傳統的語法至上的英語老師，但也無法忽視語法的重要性。老前輩薄冰老師曾經這樣說：「如果我是一名初學英語的自學青年，我將盡量結合英語實踐（讀、聽、寫、說）先把語法學好。」確實，語法很重要，關係到你能不能閱讀，能不能寫作，更加不要說去KO那些語法題了。

一提到語法，小夥伴們總是感覺亂，譬如說，動詞加s、名詞加s還有數詞也會出現加s的現象。其實相比中文，英語的語法更。。。通俗點講，就是英語套路多。語法學習之所以難，是因為沒有小夥伴們沒有形成基礎語法的知識框架和解決問題的思維框架。就像一團亂麻繩，你只要找到頭，你就能慢慢解開這團麻。

本期，王老師就帶你們找到這個「頭」，幫助你們形成一個初步的語法框架。

就像是我們小時候學語文一樣，英語最初也是從音開始學起。其中包括字母、音素、音節、音標、斷句與朗讀。具體這六個部分的細節內容，我們後面會繼續跟進。

第二部分是單詞。單詞分十大「門派」，（當然還沒有包括一些語法功能性詞類，譬如說從句引導詞）其中有四個門派實力雄厚，被稱作實詞，分別是名動形副；有六個門派人員凋零，多充當打雜的角色，被稱做虛詞，分別是介冠代連數嘆。

第三部分是短語。絕大多數的語法書中是沒有這一項目的。其實很好理解，不就是幾個單詞構成一個整體語言單元嘛。通過不斷分析和總結，我把短語分為下面這些類別：名詞性短語、動詞性短語、數詞短語、介詞短語、the+adj.短語、形容詞短語和副詞短語。其中動詞性短語包括謂語短語和非謂語短語，而非謂語短語再分為三種：to do sth.、doing sth.和done by sb./sth.

舉個例子，高一英語書上的第一個句子這樣寫的：Going to a British high schoolfor one year wasa very enjoyable(開心的)and exciting experience(經歷)for me.在句中，Going to a British high school為非謂語短語；a very enjoyable and exciting experience為名詞短語；for one year為介短。

短語的認知和學習在整個英語學習中起著承上啟下的重要作用。如果你忽視了，你就會發覺從單詞過渡到句子，彷彿需要跨越一條深不可見的鴻溝。

第四部分是句子。句子基本上就是三種：簡單句、並列句和主從複合句。說白了就是根據一個句號內部有幾個謂語動詞來進行區分。特別是從句的區分是難點，這個王老師以後再開個單章講解。

當然，還有段落。段落與閱讀能力的關係更近，這裡就不拓展的。後期有機會再詳細講講。

好吧，做個簡單的總結。從音到詞再到短語，最後到句子，語法學習的過程就像是一種傳承。從簡單到複雜，從基礎到尖端。小夥伴們想成為天下各派的盟主行走英語世界么？那麼這一章中提及的學習英語的思想就是你手中握著的成長型神器！Of the following,我將用一個思維導圖來結束這一章。嘿嘿。。。神器在手，英語我有！

練習：

一、試讀下面的字母、音素、音標和短語。

Ii |ai|Aa |ei|Cc |si:|Uu |ju:|Rr |α:|

Yy |wai|[i:][?:][u:][ɑ:][?]

[?:][ei][ai][?u][au][i?][??]

[?i][u?][f][v][s][z][?][?]

fast/fa:st/never/′nev?/face/feis/

sad/s?d/seats/si:ts/large/la:d?/

measure/′me??/

二、判斷下列動詞的詞性(有些單詞的詞性不是唯一的)

三、判斷下列短語的類型

四、判斷下列句子的類型

1. HereachedParis the day before yesterday.

2. Pleasehandme the bookand the penover there.

3. Theyaskedme to go fishing with them, so I did.

4. This is the room where I oncelived.

5. Going to a British high schoolfor one year was a very enjoyable(開心的)and exciting experience(經歷)for me.

我是王老師，高中英語教師，喜歡學習，喜歡分享，也喜歡思考。獨處文藝，相處熱鬧，和大家一起進步，一起感悟生活~

如果覺得文章有用，請點贊加分享。謝謝！

To help you learn more, itismy dream.

作者：王偉華老師

簡書著作權歸作者所有，任何形式的轉載都請聯繫作者獲得授權並註明出處。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！