關於讀書的7個大坑，你踩過幾個？
我可以被世界淘汰，但不可以被世界擊敗
KONTINUE
謝安琪
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這一篇文章是閱讀方法論的系列文章中的第一篇文章，說說為什麼要寫這麼一個系列文章。
慢慢我發現一個令人內心不安的事實，學校的教育，或者說畢業只是學習的開始，但對大多數人來講，則是意味著學習的終結。
有研究數據顯示，2017年中國成年人紙質書人均閱讀量為4.66本，周恩來總理說過，書籍是人類進步的階梯，按他這個說法，中國的成年人，每73天就跨上一個台階。
這樣的國家，人民的素質是不會得到很大提高的，作為一個憂國憂民的知識分子，這一事實是如此的讓人感到痛心疾首，以至於決定，要寫下這麼一系列文章，來改變這個令人不安的事實。
別告訴我寫了也沒人看好吧！至少我還有，讓這個世界變得更美好一點的勇氣。
好了，進入正題。
關於讀書，你也許遇到過以下情況：
去到書店，面對無數包裝精美內容空洞的弱智書籍，不知該如何選起。
睡覺前想看一看書，帶著一股我今天比昨天進步的幻覺睡去，結果翻了不到兩頁，書就被扔到了一邊。
好不容易強壓著一顆平靜的心把一本書讀完，書中的內容邊看邊忘，讀到完剛好也忘光了。
當你真正開始讀書這件事，你會發現真正遇到的問題，比你想像中的要多得多，遠不止上面下的幾種情況。
讀書的這些年來，對讀書本身有一定的認識，這篇文章就讀書誤區一主題，談一談對讀書的誤區。才疏學淺，不敢說認識得很透徹，希望對你有一定的幫助。
1
·.書只讀一次。
大多數人讀書，一本書往往只會讀一次，其背後的心理因素很大程度上為集郵心理。
什麼意思？
集郵心理的人，追求的是讀書的數量。
這樣的人往往喜歡炫耀，我今年讀了多少多少本書，這種話在我看來，就好比一個人，說他一天工作了20個小時一樣，只能說明挺慘的，一天居然上了20小時班，除此之外，說明不了什麼問題。
讀書不是集郵親愛的，我們學來的東西，更多的是為了用，不管是現實的應用，還是給心智啟到的作用，而集郵，沒什麼用。除非你是個很喜歡集郵的人，我相信你不是。
我更希望聽到別人說，我今年讀了多少書的時候，能在後面加上一句，這些書給我的思想以及生活帶來怎麼怎麼樣巨大的影響。
有的書沒有看完的必要，而有的書，就算看完一百遍，也不算看完。真正的好書，常讀常新。
2
·.從頭開始看。
看書最愚蠢的方式，是打開一本書，從頭看到尾。這樣做的愚蠢之處就好比你去到一個地方旅遊，把那裡的旅遊景點又近到遠都玩了一遍，一般智商正常的人並不會這樣做，他們會挑喜歡的感興趣的景點去玩。
我們在現實里瞭然於心的常識，卻在閱讀里不斷地犯錯誤。
讀書也是如此，如果從頭開始閱讀，你會發現很多很多知識並不是你想學習，你所需要的。
更好的閱讀方式是，先看書評，再看書籍目錄，這樣會讓你對想要閱讀的這本書在大腦里形成一個框架，知道這本書大概在講一些什麼東西，哪些是你想要的，而哪些是你不需要的。
取其精華，棄其糟粕。
而這種把書從頭看到尾的人，往往讀書之路會卡在某一本書上，因為心裡那個坎過不去，必須把書讀完嘛。
從頭開始看，把書看完，本質上是同一個問題。解決的方法，只挑有用的書看就行。
3
·.沒時間。
接下來這首歌，送給沒有時間的你們，時間都去哪兒了。
問到大多數人為什麼不讀書的原因，毫無疑問大多數回答都是，沒時間。
時間:怪我咯？
時間真是個可悲的替罪羊，你們什麼都怪他。
健身，讀書，學某一項技能，甚至看小說，看電影，你們都能沒時間，當然，你們都挺忙的，忙著玩遊戲，忙著閑聊，忙著消磨時間，哪有時間看書啊。
神童之時寫過這樣一篇文章，忙完這一陣，還有下一陣，很大程度上解答了這個問題。
簡而言之，所謂的沒時間，不過是你不願去做的一個借口。
而沒時間讀書的人，往往會陷入另外一個本質相同的誤區，沒機會。
沒機會？什麼意思？
沒時間，是我們給讀書強加上去的局限性，沒機會，同樣也是。
有些人認為，只有在一個舒心的日子，泡上一杯咖啡坐在書桌前，陽光剛剛好透過窗戶，輕輕打在你微笑的臉龐上，這時候，正是讀書的最佳時間。
這些人認為，只有在某個特定的場景下，才能靜下心讀書，而真正想讀書，喜歡讀書的人，等公車可以看，坐公車可以看，站著坐著躺著趴著都可以看，餐廳排隊可以看。
讀書對於真正喜歡讀書的人而言，猶如呼吸一般，無時不刻地享受著這份和諧和自然。
4
·.學而不思。不用。
不同於書只讀一次的人之處在於，有集郵心理的人，是為了讀書的數量而讀書，而學而不思不用的人，則是為了讀書而讀書。
什麼意思？
許多人知道，在當今浮躁的社會裡，能靜下心來讀書，無論如何都是一件好事，所以不管怎麼說，先把書讀了再說，管他有什麼用。
也許有人想說，這樣抱有太強的功利心，書只會越讀越浮躁。
那麼你就錯了，功利性讀書法，在後續的文章會寫到，當你有目的的，主動地去做一件事時，往往會事半功倍，相反的，當你漫無目的地，被動地去做一件事，往往事倍功半。
5
·.讀書無用論。
近年來讀書無用論的呼聲已經越來越少，說明我們這個民族終於意識到，讀書還是有用的。
如今堅信讀書無用論的，還是少數人，大多數人還是想讀但讀不下。
這樣的雞湯，你也許聽過，小明寒窗苦讀十二年，畢業到他初中沒讀完的同學公司上班。
讀書無用論者，往往堅信這樣的故事。
但他們忽略了很重要的一點，那些學歷低但有所作為的人，如果有機會讓他們受更高的教育，讀更多的書，他們的成就，要遠比現在輝煌得多，自身素質決定了。
如果讀書無用的話？那全世界那麼多的高校，那麼多的老師，那麼多寒窗苦讀的學生，是不是傻？
存在即合理，不理解並不等於沒價值。
在社會裡學得的經驗，可以幫助你走得更快。
在學校里學得的知識，可以幫助你走得更遠。
6
·.認為讀的書無用 。
讀的書無用，不同於讀書無用論的點在於，前者是針對某一類書，而後者是針對讀書本身。
就那我自己講，我是做電商的，按理來說，我應該讀一些關於電商的書，讀一些營銷的書，心理學的書，讀去幹嘛。
做好準備，金句來了。
知識本是一體的。把它分成不同的學科只是屈從了人類的軟弱而已。
許多看似毫無關聯的學科，當你把它們融匯貫通的時候，你會發現對於眼前的事物會有一個全面的，更新的認識。
心理學專家李松蔚，在奇葩大會上講了這樣一個主題，沒有用的心理學，他在最後說道，「現在這個社會，有用的東西太多了，反而沒用的東西，可能才是最有用的。」
許多你認為無用的東西，往往都在你最意想不到的地方派上用場。
7
·.不做筆記
不只是讀書，所有的學習活動，都是一個閉環，輸入，思考整理，輸出，如果只是單純的閱讀，不做任何的筆記，不做任何的輸出練習，這樣的學習，並不是完整的學習，自然也達不到真正想要的學習效果。
這也正是大多數人，覺得讀書沒有效果的重要原因之一。
許多點在這裡只是淺淺談一下，在後面的閱讀方法論系列文章中，許多個點都會延伸出來講。
衷心祝願你，就算停止了教育，但從未停止過學習。
在這個浮躁的庸俗社會裡，仍然擁有一顆雷打不動的平靜的心。
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