養孩子沒少犯過錯，但這件事最令我後悔
上周，一位小學生家長找我求助說：
孩子小時候特別聰明，人見人誇，但上學之後卻變得三心二意，上課沒法集中精神，寫作業也總是粗心犯錯，做事效率低，經常被老師批評不說，這樣下去成績都快墊底了！
左老師，你看有什麼方法可以提高一下孩子的注意力嗎？
一番簡單的交談後，我說：10 歲已經錯過了訓練注意力的最佳時期，想改有點難了。
那家長問：那什麼時候練最好？
答曰：訓練注意力，0～3 歲是黃金期，3～6 歲也有效果，再大會越來越難。
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我至今還記得那位家長臉上的表情，既惋惜又不願相信，他接著抱怨了一會，悻悻地離開了。
父母常犯的兩個嚴重錯誤
在我 10 年的教育諮詢生涯中，上述例子數不勝數，我也試著總結了父母們常犯的兩個錯誤：
第一、忽視注意力的培養
3 歲以前，是培養孩子注意力的黃金期，這個時候大腦尚未發育完全，習慣養成非常快；6 歲以後，孩子的大腦發育和腦容量已經接近成人，再想改就愈發困難啦。
但多數中國父母，並不知道從小培養孩子注意力的重要性，等意識到問題再想改變，卻為時已晚。
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第二、父母成了「注意力不集中」的幫凶
其實孩子是會自己培養注意力的，比如認真玩玩具，讀繪本的過程，就是在鍛煉注意力。
但最怕的就是父母的這種行為：打斷！
這樣的場景，你一定不陌生。
孩子正專心玩玩具，大人就直接去問孩子：你在玩什麼？我能跟你一起玩嗎？
看孩子自己玩得很開心，就趕緊叫人來看，又是拍手又是拍照的。
殊不知這種打斷孩子的做法，正在扼殺孩子的注意力。
那網上能找到的一些注意力訓練方法，又如何呢？
寫這篇文章之前，我了解了網上現有的一些訓練方法，有了以下感慨......
不系統、不走心、不實操，這是我對這些內容的看法，雖然難免有些偏激，但這確實是我真實的感受，為什麼呢？
舉個例子，我在一篇文章中看到作者推薦用撿豆子遊戲來訓練注意力，卻沒有詳細的說明。其實不同年齡的孩子玩法是不一樣的，對豆子大小的要求也不一樣，不說這些，根本無從玩起。
所以在我看來，不按年齡談方法的，就是不實操；只談誤區不給建議的，就是不走心；零零散散給幾種方法的，就是不系統。
也正是因為這些普遍存在的問題，讓我有了做一套0～3 歲寶寶注意力訓練課程的決心。
在介紹這門課之前，我先打破一個大家的認知，那就是：
注意力，是沒辦法直接訓練的！
為什麼這麼說呢？
先進的「腦科學」告訴我們
訓練注意力的方法
其實，我們的「注意力」是由大腦的額葉、小腦和邊緣系統這三個部分控制的，同時，它們也控制著我們的記憶、情緒、平衡感等「其他能力」。
所以只要通過訓練「其他能力」，使大腦得到加強，然後「注意力」也就隨之加強啦。
舉個例子，我們通過訓練孩子的平衡感和運動能力，可以讓他的小腦得到加強，接著他的注意力也就會被加強，其他同理。
你可以把它理解為：
好了，在這套課里，我會針對不同年齡的孩子，給到實操的方法幫助提升孩子的注意力，也叫專註力。
價格定在 69 元，相信對於多數家庭來說，這點錢不算多，但我想強調一點：這門課只是個開始，再有用的方法也需要父母的用心和陪伴，養孩子是一鎚子買賣，有些事錯過了就沒機會了，可憐天下父母心，祝孩子們都有個更好的未來。
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