12種親子閱讀小遊戲，開發孩子發散性思維
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每個孩子都喜歡做遊戲，如果能夠把遊戲貫穿到孩子的閱讀中，那孩子愛上閱讀是必然的事情。
對此小恩整理了12種，關於親子閱讀的一些小技巧，都是遊戲型，非常簡單。
真假遊戲對對碰
真假遊戲，孩子們很愛，家長可以試試看。
當孩子閱讀完成一本書，家長將故事的劇情或者故事中最美的片段，正確的和錯誤的分別寫在卡片的正反面。
孩子挑選各種卡片，當孩子讀到正確的片段時，給他們一定的獎勵，孩子讀到錯誤的內容時，如果他們找出哪裡錯了，同樣給獎勵。
變換形式玩下去，直到孩子全部回答正確。
我就是主角
讀完了一本書之後，問問孩子，喜歡不喜歡故事的主角？如果孩子說喜歡，那麼，就把故事主角的名字變成孩子的名字。還可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事裡面。
於是，一部以孩子為主角的故事大戲就上演了。
父母在讀的時候要注意啦，只要碰上故事主角，都要讀成孩子的名字。孩子就很自然地走進了故事，成為主人公，去故事世界中體驗一把。
另外，請記住，讀完之後，一定要問問孩子，感覺如何？喜歡這樣讀嗎？
隨心所欲四格漫畫
四格漫畫是很多孩子喜歡的閱讀遊戲方式，當孩子閱讀完一本書之後，給孩子很多彩色的便簽紙，或者將便簽紙貼在家裡的牆上，讓孩子根據閱讀圖書的劇情完成他們自己喜歡的四格漫畫的創作。
在這個遊戲過程中，孩子會給我們很多天馬行空的想像，很多次當我在家裡的樓梯過道上貼滿便簽紙的時，孩子就會很興奮的自己拿起一本書，並找出她喜歡的水彩筆，因為她知道又可以和媽媽一起進行閱讀後的漫畫遊戲了。
而對於很多孩子來說，用漫畫的形式來測評他們對故事的理解程度，不僅幫助他們更好的理解故事，還能創造性的表達他們自己很多的想法，一舉多得。
邀請故事的主角來赴宴
這個想法很新奇吧。
讀完了一本故事，比如：《小狗與貓咪》這本書之後，想想如果我們邀請貓咪到我們家來赴宴，該寫一張怎樣的邀請信呢？
親愛的貓咪先生：
您家裡還冷嗎？我家裡很溫暖，也有很多好吃的。我特意邀請您到我家裡來過冬天。我們還可以一起玩遊戲、一起睡覺……如果您能參加……
怎麼樣，讀完一本書，和孩子一起寫一張邀請函，不能幹巴巴的，要圖文並茂才好。和孩子一起動手製作一張邀請函吧！
鞋盒電影貼貼樂
鞋盒電影貼貼樂遊戲，也是很多孩子特別喜歡的閱讀理解檢測的遊戲之一，給孩子一些可以進行隨意剪裁的便簽紙，一個和鞋盒大小一般的紙盒，孩子閱讀完讀書之後，進行鞋盒貼貼樂遊戲。
孩子用一張便簽紙畫出故事的封面，要求孩子自己進行發揮，不參考圖書現有封面。
鞋盒的四周要求孩子貼上很多他們對故事理解的劇情漫畫。
鞋盒正對的兩邊，幫助孩子分別剪出兩個圓形。
孩子在一側觀察，我們根據孩子畫出的他們對故事閱讀理解的插圖，放在另一側的圓孔處。
孩子通過觀察，我們一張一張地放孩子畫出的漫畫，或者將所有的劇情畫貼在一張長條紙上面，在一側抽著劇情，一格一格地走下去。
這感覺就跟我們看萬花筒一般，在看萬花筒的過程中孩子不僅處於高度放鬆的狀態下，還能夠和我們一起複習故事劇情走勢。
給故事畫一張story line
就像我們學歷史，會畫一條歷史發展的時間線一樣。一本故事書讀完了，也可以和孩子一起來畫一張故事發生、發展、結束的時間線。
比如：讀了《白雪公主和七個小矮人》，就可以以時間線的形式畫出：白雪公主在城堡發生了什麼事，然後白雪公主是怎麼和七個小矮人相遇的？然後、然後、再然後……
把這條故事線弄清楚，對孩子很有幫助的。因為這個故事是以畫為主，配合一些口語表達，孩子會很投入的。
提醒一下家長，孩子畫的不好沒關係， 只要將前後順序搞清楚就達到這個活動的目的了。
長期堅持下去，孩子的邏輯思維能力和歸納能力也會得到很好的開發。
給故事畫一張地圖
讀完一本書，讓孩子根據故事情節， 畫一張故事發生的地圖。
如果故事發生在室內，就畫一張室內的平面圖，如果故事發生的地方很多，就可以讓孩子畫一張大地圖。
想想，不是有人根據《紅樓夢》書中的描繪，建造出了大觀園嗎？
和孩子一起動手畫一張，別忘了塗上顏色哦。
故事的前傳和後傳
讀了某本故事之後想想，在這個故事發生之前，會發生什麼故事呢？
同樣的，讀過之後，也可以想想，這個故事之後，又會發生什麼呢？
比如：讀了《三隻小豬的故事》，三隻小豬蓋房子的本領是跟誰學的呢？ 這裡面會有什麼故事呢？之後三隻小豬在他們的磚房子裡面能快樂地過一輩子嗎，會發生什麼有趣的故事呢？那隻大灰狼會善罷甘休嗎？
比較故事書與電影或動畫片
很多故事有各種不同的版本，有不少還被拍成了電影和動畫，如果孩子恰好讀過不同的版本，中文的，英文的，看過動畫的，就可以讓孩子說說，他們更喜歡哪個版本，為什麼？
如果讓他們來當導演，將故事拍成電影，他們會怎麼來安排演員， 該怎麼拍……
換一個角度讀故事
三隻小豬和大灰狼的故事，基本是站在三隻小豬的立場，來描繪這個故事的。
如果站在大灰狼的角度，故事將會如何不同呢？ 那麼，就以大灰狼為主角，從它的角度來說說故事是怎麼回事吧。
這樣一來，這個故事就有了好幾個版本。
將故事做成孩子的有聲故事書
如果孩子特別喜歡這本書，就可以請孩子給這本書錄音，然後刻錄在CD上，並設計一個包裝封面，寫上孩子的名字。一個有孩子名字的有聲故事書就誕生了。
傾情上演法
看完一篇故事，根據內容全家人可以一起來原文重現，讓孩子用自己的想像力與表現力創造真實的世界，進行表演故事，這樣全家總動員，讓故事真實的活起來。
熱愛書籍的孩子從故事裡面感受到的不止是內容的營養，還有更多的綜合能力會得到培養和提升。
如果孩子有興趣，還可以做成一個故事集。
這裡只提供一種思路，在實際操作中，完全可讓孩子自己腦洞大開，想各種點子。
反正，讀了一本書，可以玩的遊戲太多太多了。只要發散自己的思維，新的想法就會層出不窮。孩子在你的這種創新精神帶領下，思維的創新意念和能力，也會越來越強。
各位寶媽們，你們在和寶寶看繪本的時候，有沒有和寶寶一起做過這些遊戲呢？你們在和寶寶讀繪本的時候會做哪些事情呢？下方評論區告訴小恩吧！
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