毛主席總結軍事鬥爭的真正法寶！比兵法兵書都管用 打遍天下無敵手

如果談到戰爭中的軍事鬥爭經驗，兵書兵法一直以來就備受青睞，比如咱們古代著名的《孫子兵法》、《三十六計》和《孫臏兵法》等等的理論經典，同時代的西方羅馬也有《戰術》、《戰略》等相當完善的軍事著作，後世還有日本的《五輪書》，普魯士的《戰爭論》等等。不過，兵書和兵書可是不一樣的。

《戰爭論》考慮的是如何讓一支軍隊開展高效的行動，但怎麼讓高效的行動轉化成勝利它考慮的不多，而《孫子兵法》考慮很多，比如提出的「全勝策」的思想，強調政治清明、君主賢明和內部的團結，發展統一戰線、分化瓦解敵對勢力等等。法國著名政治家、軍事家拿破崙，在兵敗滑鐵盧之後，偶然得見《孫子兵法》，無限感慨地說：「如果二十年前能見到《孫子兵法》，歷史將會是另外一個結局。」

美國西點軍校，一直就把《孫子兵法》定為必讀教科書；許多日本企業家，也把《孫子兵法》作為商戰指南。據網傳，在1990年的海灣戰爭中，美國軍隊還將《孫子兵法》配備到人手一冊，用來武裝美國海軍陸戰隊將官，以至一時形成「一位看不見的中國人指揮美國人將取得海灣戰爭的勝利」的輿論。除了這些兵法之外，毛主席有一句話：在戰爭中學習戰爭。並要求把「詳舉戰例」作為提高戰術思想水平和指揮藝術的重要途徑。

這一點，歐洲人就做的比較好，喜歡在傳記裡面寫軍事理論問題。拿破崙就說自己帶兵打仗的心得就是「反覆閱讀亞歷山大和凱撒的傳記」，這些傳記裡面關於戰例的分析、解剖，作戰想定的規劃等等，都是很有意義的。毛主席自己也注重廣泛收集了解歷史上的軍事鬥爭經驗，並善於進行分析研究，他在與美國記者斯諾談話時說到，自己年輕時就在《世界英傑傳》中讀過拿破崙、彼得大帝、林肯等人的傳略。

我軍之所以能夠以少勝多，一弱勝強。很重要的就是善於在戰爭中學習戰爭，在經典戰役中總結戰爭，靠機動靈活的戰略戰術，不斷因時變化。土地革命時期「你打你的正規戰、我打我的游擊戰」，抗日戰爭時期「你打你的速決戰、我打我的持久戰」，解放戰爭是「你打你的陣地戰、我打我的運動戰」，抗美援朝是「你大打鋼鐵戰、我零敲牛皮糖」。

因此無論是血戰湘江、四渡赤水，還是百團大戰、韋崗伏擊；無論是千里躍進、戰略決戰，還是堅守上甘嶺、鏖兵邦迪拉，都是人民軍隊在戰爭中學習戰爭，總結戰爭的經典之作。相比之下，美軍擅長打造一支強有力的軍隊，但他們並不擅長用這隻軍隊去獲取勝利。比如說越戰中，美軍有絕對兵力、火力、機動和技術優勢，但就是消滅不了南越游擊隊，也摧毀不了北越的抵抗決心。

金門炮戰時，解放軍整體上並沒有絕對優勢，但是美軍要是介入的話反而是巨大的劣勢，毛主席就是用這點力量撬動了中美台三方局勢，打消了美軍讓台軍撤離金門的念頭，迫使其將航母群調離中東以支援阿拉伯國家，以此試探出美軍不敢真動手的政治底線。很顯然在軍事力量的使用上我軍顯然要比美國高明的多。我軍目前遵循的軍事理論是西方軍事理論的一部分，本質上也都是在克勞塞維茨和杜黑、馬漢等人的理論基礎上發展起來的，同時不斷吸收世界各國軍事理論的養分。

面對如今信息化戰爭快速發展的趨勢，我們還是要多學習借鑒他人的成功經驗。無論是美軍「蟒蛇」行動、攻堅費盧傑、擊斃本·拉登，還是俄軍「強制和平」、出兵克里米亞、閃擊敘利亞，都折射出現代戰爭制勝機理的新變化。在戰爭中不斷地學習戰爭，這才是顛撲不破的真理。

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