年年都帶畢業班，送走學生一批批，想一想可能此生再難見面，總是免不了格外的傷感。

偶有幾個回到母校看望老師的學生，卻往往並不是當年老師們傾注心血最大的"好學生"，為什麼看望老師的多是當年的"差生"呢？

有人總結了網友們給出的所有回復，得出了扎心卻真實的五點真相：

第一，"好學生"作為更加獨立的個體，有著更為豐富充實的校園生活，以及往後的更為精彩的人生，他們不需要通過看望老師，懷念那段青春。但對於"差生"來講，校園生活往往是人生中最美好的一段時光。

第二，當"好學生"過得並"不好"的時候

"好學生"對自己的期望更高，當年的佼佼者，如今泯然眾人矣，自覺沒有面子去見老師。而"差生"當年多半是因為老師，沒有滑向更深的歧途和深淵，內心更多的是對老師的感激之情。

讀書也是需要天賦的，大部分"好學生"天資聰穎，在學習上老師對其的影響甚微，不足已單獨感謝。

第四，人生的軌道不再交集，當畢業多年，無論是老師還是學生和當年那段時光都相差太大，物是人非事事休，沒有交集也不再聯繫。

作為老師，從不以畢業之後還回來看望，作為對學生的離別要求。因為學生看望老師，從來不是嘉獎，而是多年仍在情誼。

無論學生"混"得好還是不好，他們在老師印象中永遠都是當年那個青澀稚嫩的孩子，

當學生遠走高飛還帶走了老師的祝福，老師原路返回留下的是一顆顆稚子之心。

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