經典匯簽約藝術家李豫龍邀你欣賞「人間精靈」

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名家訪談

大家都知道，唯有小孩子和動物是最難拍攝的，他們總是不受控制的來回亂動，不太配合攝影者。對付他們只能多練一些技巧，方能拍出經典的照片。

在拍攝運動敏捷，且不受拍攝者意志控制的動物時，要求拍攝者像拍攝體育運動一樣反應迅速。拍攝者往往必須隨動物移動而移動，所以攜帶的攝影器材必須儘可能的輕便。因為動物活動性大，常需要抓拍，拍攝者應該觀察周圍情況，迅速決定拍攝位置開始拍攝。

李豫龍老師從事媒體工作二十餘年，擅長新聞攝影和民俗紀實攝影，拍攝了眾多逸事的好作品。同時李老師亦是喜愛動物之人，對於動物攝影，從1991年至今，26年從未間斷，並且將會一直延續下去。下面我們一起來欣賞李老師為我們帶來的視覺盛宴——《人間精靈》

▲溜鳥（1991年1月）

這是李老師動物記錄的開端，畫面是黑白影片呈現的，這記錄的是時代的變遷，也是歷史的過渡。鳥籠掛滿了樹枝，一群老人正坐在改造前的錦江河畔老南門大橋段公園逗著鳥兒，聊著天，無比開心。

▲賽馬 (1996年8月)

烈馬隨著它的王在戰場上威武的疾馳著，它們奮力地逐獵著，都想稱王。作者眼疾手快的捕捉到了這精彩的瞬間，快速的將畫面定格，呈現出猶如凝固的效果。

▲驚喜 (1998年6月)

白鴿站立在小孩的肩上，揮展著翅膀，眼睛直視前方。小孩的表情里有驚訝的同時還有些許膽怯，嘴角還有沒來得及擦拭的口水，增添了整幅作品的情趣。

▲成雙成對 (2001年10月)

「金風玉露一相逢，便勝卻人間無數」「在天願作比翼鳥，在地願為連理枝」看著它們成雙成對，所有關於愛情的美好詩句總是在腦海中閃現。黑與白的對比增強了畫面的層次感。

▲相依為命 (2003年4月)

兩隻白鵜鶘站在兩端，你看看我，我看看你，它們似乎在眉目傳情，卻又不相互靠近，像是是吵架中的情侶，在慪氣。

▲怒髮衝冠(2003年12月)

金猴閃爍著那水汪汪的大眼睛，張著大嘴站在樹樁上嘶吼著，好像有人從它手裡搶奪了食物，看著那不甘心的眼神，甚是有趣。

▲擺譜兒(2003年12月)

一隻猴端莊的坐在假山石上，左手像人拍照擺拍一樣放置在腿上，一動不動，彷彿和假山融為一體。

▲環尾狐猴 (2003年12月)

環尾狐猴在青青草地上玩耍，其美麗的環尾經常高高地翹起，好像一面黑白條紋組成的旗子，顯得非常醒目，期間它不停的回首望去，等待著朋友們一起。

▲來，我拉你上來(2004年10月)

憨態可掬的兩隻大熊貓在嬉戲著，還擺著pose。平拍最能拍攝出高清的動物照片，而且與它對視，視角最佳，使畫面比較和諧，作者抓拍到了熊貓的動態感。

▲吸引 (2006年9月)

魚鷹站立在漁夫的竹竿上，看它的眼神和展開的雙翅，似乎對想要拍攝它的那位老外小帥哥發出挑釁。

▲鳥語聲聲 (2012年8月)

小鳥獨站在光禿禿的樹樁上，向著遠方，似引吭高歌，撥人心曲，亂人心魄。

▲伴 (2016年4月)

看到這幅畫面首先聯想到的就是駱賓王的「白毛浮綠水，紅掌撥清波」。一對「小情侶」攜手一起覓食而去。

▲盼 (2016年4月)

這是在動物園裡拍攝到的一幕，兩隻長頸鹿，一大一小，探頭而出，期盼著，張望著，像等待著外出的丈夫歸來。

▲密語 (2017年4月)

兩隻斑馬在竊竊私語著，他們來來回回的踱著步，像是在密謀著什麼。

圖片來源：經典匯簽約藝術家李豫龍老師

編輯、排版：星小和

對話名家

請問老師，您的攝影理念是什麼呢？

答：用好手中的照相器材，捕捉生活中的美好瞬間。

你拍攝的照片中什麼樣風格的照片是您比較擅長或者喜歡的？

答：人文紀實，包括紀實新聞和民風民俗類照片是我最喜歡的類別。紀實攝影有記錄和保存歷史的價值，具有作為社會見證者獨一無二的獨立性。新聞攝影屬於紀實攝影的一個類別，一幅照片通過大眾傳媒成為所謂「新聞攝影」，相對來說，今天的逸事是新聞，明天可能將成為歷史，往後或許是重要的文獻參考資料。能夠多拍攝有史料價值的紀實類照片，是我最大的願望。

怎樣才能拍攝出一幅好的作品？

答：要做到「三勤」：勤於發現；勤於拍攝；勤於總結，必將出好片。

可以分享一下您的攝影經驗嗎？

答：經過以上「三勤」的拍攝，將生活中所發生的每一個點點滴滴的美好瞬間都記錄下來，再通過認真的整理、歸類，精選出有價值的圖片分享給大家，讓讀者來評判(包括投稿參賽)。每幅照片不能自己說好就是好？要大家說好才算好。

另外，不能把自己局限在一個固定的拍攝圈子內，發現有好的題材都可記錄下來。比如我這組動物與鳥類的作品，就是我二十多年來積累中的一部分……