學生寫作文總是討價還價?大咖來支招!
相信,每一位英語老師都有過與學生因為寫作文而討價還價的經歷……
而老師們自己也會面臨窘境:過去的老師教學生的時候,用的往往都是「背範文大法」,正兒八經給學生的指導並不多!
怎麼辦?明老師指出方向:是時候了解「過程寫作」了!
過程寫作,顧名思義,就是將寫作真正當成一個過程,按照下圖的步驟走。
但你的問題可能又來了,這是國外的「過程寫作」,學生沒有接觸過,怎麼辦?
大咖來襲
有一個40多位海派名師雲集的團隊,整整3年潛心研究,構建起英語過程寫作教學模式,通過「準備-起草-修改-修訂-展示」的五步寫作過程來引導學生觀察、體驗、思考和表達,收穫驚喜效果!
現在,他們的領銜人——上海市世界外國語學校的正高級老師朱萍,將現身明師圓桌直播間,給大家分享他們最乾貨的研究成果,說說適合中國初中學生的英語過程寫作教學模式!相信會為一線課堂實踐帶來極大的啟發!
大咖簡介
朱 萍
上海市世界外國語中學教導副主任,英語教研組組長,英語正高級教師,教育部「國培計劃」示範性教師工作坊高端研修項目主持,市團隊發展計劃英語寫作團隊主持人,中小學外語教學專業委員會常務理事。
曾獲全國中學英語教學觀摩研討會一等獎。曾獲全國模範教師、全國教育系統巾幗建功標兵、全國中小學外語名師和市園丁獎。2014年11月作為上海市第一位特級教師舉辦 「講台上的名師」上海基礎教育名師教學展示與教學論壇專場。2016年獲國家「萬人計劃」教學名師稱號。主編《初中英語閱讀教學設計》和《初中生英語寫作指南》。
講座信息
講座時間
2018年7月4日晚8:00
主講導師
朱萍
主講內容
《過程教學法在初中英語寫作教學的研究與應用》
Part 1 成果綜述
Part 2 價值取向
Part 3 核心內容
Part 4 研修啟示
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