寶寶入園，要做什麼準備？

寶寶入園，要做什麼準備？

每一場分離，都是一次成長。對於寶寶而言，上學無疑是人生中的一個重要階段。那麼寶寶入園，要做什麼準備呢？

入園前

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如廁準備

一般學校，老師都沒有精力及時查看寶寶是否需要更換紙尿褲，因此在上學前，要教會寶寶如廁。

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作息準備

上學前三個月，按照學校作息來安排寶寶的吃、睡、玩，這樣在上學後才能很好地適應學校生活。

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情緒準備

通過繪本，來舒緩寶寶上學前的恐懼、擔憂心情，比如《湯姆上幼兒園》、《小魔怪要上學》；疏導分離焦慮，比如《小貓頭鷹》、《魔法親親》、《我不想離開你》。

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表達準備

剛上幼兒園的寶寶，穿衣、吃飯、上廁所諸如此類的技能，老師會循循善誘，慢慢教會。但是寶寶一定要勇於表達自己的需求，及時告訴老師餓了、渴了、尿尿、拉臭、想家了、被小朋友搶玩具了，敢於向老師說自己的想幹什麼、需要什麼，會便於老師及時回應，也便於老師對寶寶的安撫。

入園後

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及時了解寶寶每天在幼兒園的生活

通過聊天的方式，了解一下寶寶每天在幼兒園的生活。注意正面引導，比如「寶寶在學校有沒有交到新朋友呀？」「寶寶今天在學校唱歌了還是畫畫了？」「寶寶今天在學校笑了幾次呀？」「學校的飯那麼香，寶寶吃了幾碗啊？」要讓孩子覺得學校的生活是美好的，令人嚮往的。

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描述第二天寶寶在幼兒園的生活

每晚臨睡前，可以通過睡前故事的形式，講述寶寶在幼兒園的一天，讓他對學校的每個步驟有所了解，做好心理預期。比如「明天早上起床後，刷牙洗臉，我們就坐車去學校了。校醫會在門口檢查你的嘴巴，還會測體溫哦。然後我們就蹬蹬蹬上樓梯，老師會在門口等著。你和朋友們玩一會就吃點心咯，再玩一會，又吃午飯了。躺在床上睡一覺，起來吃水果，再玩一會，就吃下午飯啦。你們就搬著小凳子坐在門口啦，媽媽就來接你回家咯。」

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通過角色扮演還原寶寶在幼兒園的生活

有些小朋友不擅於表達，或者不喜歡聊天，可以通過角色扮演的方式，了解寶寶在幼兒園的生活。讓寶寶當老師，或者假裝送寶寶上學，根據寶寶的表現和對話，可以推測出他在幼兒園的生活。

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接納寶寶的情緒

對於寶寶來說，學校是一個陌生的大環境。家長不能急躁，要允許寶寶害怕、焦慮。對於寶寶不願意上學，要善於傾聽和發現，及時找出原因，有針對性地解決。如果寶寶想媽媽，要告訴孩子媽媽也想寶寶，或者帶一張全家福貼在教室，想媽媽時就看看照片。

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多與老師溝通

剛入學的第一個月，家長多主動與老師溝通，了解寶寶在幼兒園的真實表現（孩子的表述經常加入誇張和想像）。遇到問題主動向老師求助，老師們經驗多，會提供多種方法解決問題。

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交一個好朋友

幼兒園裡有個好朋友，會讓學校生活變得有趣很多。可以找一個離得近的小朋友，課餘時間多在一起玩耍，讓彼此成為好朋友，也成為在學校時的依靠。

寶寶上學是一件值得自豪的事情，家長一定要調整好自己的心態、情緒，尤其是老人，不要用一種「這麼小就上學，好可憐呀」的態度。大人對寶寶的影響很大，家裡人一致覺得「寶寶上學了，長大了。」「寶寶好棒呀，已經是名學生了。」那麼孩子也自然而言覺得上學是一件很了不起的事情。願每個寶寶都高高興興上學，度過在學校的美好時光！

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