課外閱讀管理與測評系統助師生成長

本報訊（通訊員 魏霈侃）近年來，浙江省湖州市吳興區十分重視在全區學校推進「互聯網+閱讀」建設，與中國移動湖州分公司合作開發了互聯網閱讀應用系統「蝸牛吧」。該系統是一款中小學課外閱讀管理和測評工具，兼顧「學校組織集體閱讀活動」「教師管理與指導」和「學生個性化測評與訓練」三個層面的需求，為學校深入開展課外閱讀提供了技術支撐。

截至2018年4月底，湖州市吳興區已有湖師附小、月河小學、飛英小學等20餘所學校的近4萬學生安裝了「蝸牛吧」APP，2000餘名教師生成了教師端賬號，每日活躍學生數維持在1500至2000人。

據了解，該系統的使用，形成了一種基於數據來組織、指導、激勵、評價的課外閱讀新方式，形成了一批學生課外閱讀行為和結果的「大數據」，使教師的課外閱讀指導更加精準、高效。

《中國教育報》2018年07月07日第3版

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