固定的套路，套住的可能是下一位藝術大師！

魔法教育願景：從未來社會對人才的最終需求去設計我們培養的人才！

今年已經是我接觸少兒美術的第三個年頭了。最開始只是為了零花錢而找的兼職，可是後來漸漸的喜歡上了這個行業，在給孩子上過課後發現孩子們的想法簡單而不失趣味，而且經常會在孩子們的畫中找到一些自己在創作中的靈感。在大學期間輾轉多個少兒美術培訓機構。當過主課老師也當過配課老師。發現很多少兒美術的機構都有一個固定的套路，起初我沒有在意而且覺得這個方法挺適合教學。但是在長時間接觸後發現這個套路可能會影響以後在美術方面的學習。很多時候老師總讓孩子像背書一樣記住一個固定的形象，而不是讓孩子去觀察，去理解。久而久之這個固定的形象就像一個釘子一樣種在孩子的心裡。很多學生從小學習美術但是為了在高考美術考試中拿到更高的分數和批卷老師的注意力而學習了那些所謂速成班的套路。而且造成的影響短時間內很難消除。例如：在畫頭像時，不論男頭像還是女頭像看上去總會感覺他畫的那些頭像都是同一張臉。這種影響可以說是非常恐怖的。

在代課期間也收到了很多家長對我提出的意見。有的家長認為上課的內容過於的簡單。有的家長認為課上的內容需要簡單一點容易讓孩子記住。首先我很感謝家長對我提出的寶貴意見，但是因此我也產生了很大困惑並陷入深深的思考之中。

所以在畢業之前我特意去了很多優秀畫室學習交流，有一位老師說了這麼一句話，他說：「如果一個畫室的老闆研究的更多是管理，宣傳，而不是去研究繪畫方面技巧的話。宣傳的再好教學方法總是一成不變又怎麼能成為一個優秀畫室呢？」這句話也啟發了我，如果一個菜農不去研究如何種出更好的菜而總是去研究如何賣菜的話又如何保證自己的菜的品質呢？

於是總結了自己學習繪畫時的經驗並結合我的在兒童畫方面的教學經驗總結了一套專門面向兒童的繪畫學習方法並且分成了四個階段，這種方法有利於想長期在繪畫方面發展的孩子並且培養出孩子自己的一套繪畫方法。

在九月與魔法教育正式合作之後這套課程會正式上線，而且同時還會有經典創意兒童畫課程同步上線。並且每周還會有一節免費的自由美術課，只需要帶著自己的繪畫工具就可以參與。注意是每周哦！

岳老師微信二維碼

劉老師微信二維碼

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