傷害孩子的小事，您做過嗎？
小事情（一）
現在大家生活條件都好了，家家又都是一個孩子，所以各位家長都是拼盡自己所能給孩子最多最好。女孩家裡幾十個毛絨玩具、男孩家裡百餘輛小汽車的情況已經越來越普遍了。但這樣做對孩子真的好嗎？
心理學家巴里·施瓦茨曾經做過一個這樣的實驗：
在研究中，他將孩子隨機分成兩組畫畫。第一組孩子可以從3支畫筆中選1支，第二組則可以從24支中選1支。結果第2組的孩子的作品要比第一組孩子畫的糟糕得多。
隨後，研究者們讓孩子們從中選一支自己最喜歡的筆，接著再試著說服孩子們放棄這支筆選擇另一樣禮物，結果第二組的孩子更容易放棄他們所選擇的筆。
所以說並不是給孩子越多，孩子會越快樂。其實恰恰相反！如果孩子的面前有太多選擇，他反而不能更專註於他自己的目標上，更可能會亂了分寸，不知道自己到底要什麼，得到了也不會那麼珍惜
小事情（二）
孩子正專心玩玩具、畫畫或者看繪本的時候：孩子你冷吧？熱吧？喝水吧？吃水果吧？哎你這樣做，你看媽媽來教你，這個辦法是不是更好？……請問，就算你是個成年人，耳邊天天有人嗡嗡嗡，注意力能集中嗎！
小事情（三）
因為怕孩子自己在房間里玩發生危險，所以，把客廳開發出來給孩子用，孩子的圖書角和玩具角都在客廳，可是，每次孩子專心致志的在玩玩具或者在看書的時候，爺爺奶奶總是在為了雞毛蒜皮的事情吵個沒完，而爸爸媽媽也沒閑著，一個玩手機的，一個看電視的，還動不動過來騷擾一下孩子的進度……
試問，如果這些小事情經常發生的話，孩子怎麼可能專心致志啊！
在生活中總有這樣一種人：你說東，他一定說西；你正在談論歷史，他會突然問你中午吃什麼；你正在談孩子的學習，他會說冰箱里沒菜了，常常讓人哭笑不得。試問誰願意跟這樣的人打交道呢。而這樣的人在事業上往往也會三心二意，淺嘗輒止。其實這些都是缺乏專註力的一種表現，而缺乏專註力最終往往會導致一個人一生一事無成。
作家西塞羅說過：「任憑怎麼脆弱的人，只要把全部的精力傾注在唯一的目的上，必能有所成就。」正所謂：「書痴者文必工，藝痴者技必良」，專註意味著效率，專註也是一種習慣。不要在無意中破壞孩子專註力。
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