什麼樣的幼兒園才適合你家孩子？怎樣讓孩子愛上上學？——轉園的故事引人深思，英國園長的話句句戳心

「別讓孩子輸在起跑線上！」

被批判了無數遍的標語依然戳痛每一個要為孩子選擇幼兒園的家長。

幼兒園到底是不是起跑線？

選擇幼兒園到底要考慮什麼？

孩子上了一年幼兒園依然有分離焦慮到底是為什麼？

孩子的成長過程就是家長打怪升級的過程，如果你也有以上困惑，請聽小企鵝老師慢慢道來！

故事一：

妹妹兩周學的英語難倒四年級哥哥

4歲女孩Sarah問她媽媽：「May I help you？」然後媽媽轉身問小學四年級的哥哥剛剛妹妹說的是什麼意思。結果哥哥怔住，竟然沒有聽懂。而在2周之前，妹妹明明只會蹦幾個單詞，英語進步十分緩慢，在幼兒園裡也很安靜，媽媽曾對此非常苦惱。

10後的小朋友，英語不好可不行呢！因為一次偶然的機會，媽媽給妹妹體驗了一個英式的幼兒園，剛到幼兒園時，Sarah非常內向，不太愛說話。中教和外教老師不斷用中英文和她交流溝通，引導她開口說話，帶領她參與活動。兩周體驗結束之後，媽媽讓哥哥和Sarah進行單詞競賽，結果驚奇地發現，Sarah的反應比哥哥更快，對辭彙的理解和掌握也比哥哥更好。

英式幼兒園到底有什麼魔力，讓Sarah在短短兩周內有這麼大的語言成長變化？

故事二：

從哭鬧了3個月、抵觸情緒嚴重到期盼上幼兒園

3歲的Emma是個分離焦慮非常嚴重的小姑娘，之前上幼兒園哭鬧了3個月。然而參加體驗活動沒幾天，她就早早起床，問媽媽我們什麼時候去幼兒園。

因為分離焦慮是兩三歲孩子常見的問題，體驗之前，老師跟家長一對一詳細溝通。正式體驗的第一天，英國園長用了一招就讓Emma愉快地跟爸爸媽媽說再見，而且在體驗的兩周里，媽媽擔心的哭鬧情緒一次都沒發生。

到底是什麼招式，對待分離焦慮這麼有效？

故事三：

從「小病蟲」變身「一條龍」

4歲的小夥子Michael從小就體弱多病。媽媽說自從上了幼兒園，Michael幾乎每個月都要發燒，經常請假。而在體驗的幼兒園裡，英國園長用獨特的育兒理念做了讓Michael媽媽幾乎不敢相信的嘗試……看起來很讓人擔心，但是居然一次也沒有生病。

原來一種好的教育理念配合教學手段，效果堪比兒科醫生，英國人到底是怎麼做到的呢？

為何轉變如此之快？原因還是對能力的培養。

能力教育，絕對是最好的起跑線！

可是，說來容易，能力教育的核心到底是什麼，具體要怎麼做呢？

3-6歲的家長，你一定會需要這些乾貨！

本周六，騰訊大浙網·親子頻道請到了上文的英國幼兒園園長來分享英國的「能力教育」

對於孩子擇園有困惑；想讓孩子從小打好英語基礎；對於分離焦慮束手無策

不妨在這個周六，與英國園長Hollie面對面交流！

龍井幼兒園英國園長Hollie

Hollie熱愛教育及旅行，堅信「教育就是知識、技能、價值觀、信仰和習慣的習得」。擁有「早期兒童研究」學位、教師資格，擁有心理學背景；擁有包括兒童教育和成人培訓工作在內的12年以上幼兒教育及培訓經驗。曾在英國Essex的幼兒園、倫敦高盛兒童中心、Babcock國際職業培訓中心、馬爾地夫私人島嶼育兒中心等地任職，先後擔任幼兒教師、培訓師、幼兒園園長等職務，工作內容涵蓋照顧兒童、制定並開展團隊培訓計劃等，具有豐富的育兒、園長管理以及跨文化經驗。

想要和Hollie園長當面交流么？

想讓孩子從小接受「能力教育」，打下良好的英語基礎么？

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