指尖上的數學——傳承中華文化，珠算回歸課堂

「算珠上下翻飛，珠聲急如驟雨。」

算盤，是簡便的計算工具，伴隨著中國人經歷了千年歲月，被譽為「世界上最古老的計算機」。而珠算，是中華傳統文化之一，有著獨特的算理與演算法，自成體系。近些年，珠心算重回大眾視野。我校自去年加入昌平區珠心算實驗校行列，一直努力探索如何更好的進行珠心算的教學與訓練工作，在傳承文化的同時，啟迪智慧。

11月29日，區教研員杜志紅老師走進小學課堂，指導王春賀、王晶兩位青年教師進行珠心算教育教學工作。兩位老師分別就珠心算中的《退位滿五減》和《直接進位加》進行授課。課上，杜老師適時提出改進意見，調整課堂的節奏，並親自教孩子們演算法算理，幫助孩子更好的適應課堂。小學數學教師們也積极參与聽課，在聽課過程中思考如何更有效的進行珠心算的教學與訓練。

課後，杜老師對兩位老師給予了較高評價，並就這兩節課與數學組老師共同探討珠心算教學與訓練中的方法和技巧，多次強調在小學開展珠心算教學的首要目的就是弘揚與傳承中華傳統文化，提高文化自信。並且要以激發孩子興趣為前提，進行提高速度與準確率的訓練。

經過杜老師的指導，兩位青年教師更加明確了之後的訓練方法與方向，相信我校的珠心算教學工作會開展的更加順利！

轉自：北京市昌平區前鋒學校

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