又一名教師辭職了？為什麼他們的字都寫那麼好？

一、

又一位教師辭職了！

今天，在網上又看到一則陝西一教師不滿「形式主義」辭職的報道。

有關部門發布情況說明：針對近日網傳教師『辭職書』一事，勉縣教體局於7月5日進行了核查。何文家，勉縣周家山鎮初級中學教師，男，54歲。該同志在朋友圈中發布辭職書後被網友轉載，目前所在學校和縣教體局並未接到該教師的辭職書。相關情況正在調查中。

全國有教師近兩千萬人，教師入職辭職的事非常正常，應該是每天都在發生的事。這是一件不應該大驚小怪的事情。不過，看了這則報道，筆者的第一感覺是，又一個有才華的教師要離開教師隊伍了！而且，這位教師的字寫的真好！

這位教師，字寫的這麼好，連辭職信寫的就是如一幅好的書法作品！

字如其人，字寫的這麼好的教師，一定是一位有才華的老師！

二、

這讓筆者想起以前幾位教師的辭職信：

這是河南實驗中學顧老師的辭職信。當年，」世界那麼大，我想去看看「成為流行語。生活不只是苟且，還要有詩和遠方。這封辭職信，擊中了許多人的心底最柔軟之處。更讓感覺敬佩的是，顧老師的辭職信上字，瀟洒自如，一看就是才華橫溢之才女。

三、

下面這封信是一位才華橫溢的中年女老師交給了她的校長的辭職信。字體娟秀，文采飛揚。這首文采斐然的詩歌，包含一顆百感交集的心，道出一段無悔的付出，痛訴了一種令人唏噓的職業。

一位好老師不情願的要離開了，不是領導的錯，不是同事的錯，也不是學生的錯。現實太殘酷了！工資2000多元，這個數目讓初心、希望、所有一切都無法承載。

四、

前些時候，一位小學教師，是班主任，教小學四年級語文，每周有27節課。除了上課，還有作業批改，教案等，不只是語文課，還有科學、品德、英語等。 一天，這位老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發到了家長群里，引發了部分家長的不滿。

有家長認為，教師沒有考慮到個別差生和家長的感受及自尊，給個別家長造成了嚴重的心理傷害。家長早上聲稱要這位教師去登門道歉，如若不然就把他告到教體局。

這位教師於是想寫張請假條，休息兩天，結果越寫越氣，把請假條寫成了辭職信，要求辭去四年級班主任的工作。辭職信中，教師用到「我很惶恐」、「自己已經心生魔障」，表達自己的絕望心情。

五、

上面幾位老師的字，都寫的非常好？為什麼教師的字會寫的如此棒？因為，曾幾何時，學高為師，德高為范，能成為教師

者，都是受到過專門師範教育的人，都是學識不一般的人。

還有一個問題，為何老師愛辭職？不是老師們一言不合就辭職，而是，教師的生存狀況讓人堪憂。這也反映了這一群體某些特點。

六、

國家的振興靠教育，教育的振興靠教師。

天地君親師，中華民族自古的尊師重道的傳統，教師用自己的知識傳道、授業，解惑，讓文明得以傳承。隨著市場經濟的發展，教師的社會地位，經濟收入，職業形象受到衝擊，已影響到教育的發展。

讓教師這一職業更具有吸引力，吸納更多有才華的人加入教師隊伍，教育才有希望，未來才有希望。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！