失眠、劣根性與論文寫作

（此處內容易引起不適，已刪除）

（其實我是很想寫從人類劣根性（普遍）到論文寫作的銜接內容，一則時間不夠，二則還沒想好，三則我智商太低，唯恐表達出的意思總被人曲解成對別人的諷刺，作罷。）

沒有任何參考價值，只是我最近寫東西得到的一點感悟。

一、選題

「學科交叉之處熠熠生輝」是我選題的感悟。定題時參考了很多法學和相關學科的書籍——當然不只是經濟法、社會法之類的較為傳統的學科，也嘗試尋找了近年新興的學科交叉觀點甚至自己創造了學科交叉。此時才體會到「書到用時方恨少」，我很想寫科學交叉內容、社會學交叉內容和心理學交叉內容，但是腦子不夠，開題時間緊迫。

寫一些傳統的東西也不是說不可以，但是雷區很多。比如有的東西，一二十年前剛剛興起，寫寫也無妨。但是過了那麼多年的發展，有的內容已經被研究透徹甚至形成學界共識（如是否有必要設立保障人權的原則），有的已經隨著時代變化失去了價值（如當時法上的流氓罪，當然你要從歷史角度分析的話當我沒說），所以選擇別人多寫的題時要更多地查閱資料。

可以說，所有論文、著作的內容構成了我們想要研究的領域的最大外延。從興趣和社會需求來看，總有一款適合你，要是實在沒有目標，能力又還足夠，就自己造一個唄。

二、資料檢索

沒啥好說的，相信大家都會用知網、國圖之類的文獻傳遞服務。（校圖好像有外文傳遞，沒用過，不過最近會研究下）資料搜集要盡量全面詳實，包括中外專著、論文。

有個技巧是先看大佬的專著，裡面引的注釋是很好的參考。題目另闢蹊徑的就自求多福吧（說給自己聽的）。

當然，有不少人習慣臨近DDL隨便找幾篇拼湊一下，建議改掉。製造學術垃圾害人害己，列印還污染環境。

三、基於現實之二分法

等我組織好語言再寫。

四、打破思維定式和保持思維連貫

最好是，在定題之前就想要自己的觀點。至少對於自己要研究的問題有一個較為明確的取向：絕對支持、絕對反對，或者二分（設立原則+若干例外），然後在尋找資料時不斷更新和修正自己的觀點。

寫大綱的時候我發現自己有思維定式的弱點，即，寫文章永遠是三個部分：歷史、羅列他人觀點、我的總結和看法（這種看法往往基於前述所引文章）。倒不是說這有什麼大問題，只是看來令人昏昏欲睡。我的目標是不寫那些一抓一大把的庸文，如果只是打算水水，當我沒說。

修正了框架的平庸後，還要注意資料的運用。我自己感悟的原則是：當棄則棄，能轉則轉。平衡引文和自己話語的數量。當然，可以從多個角度考慮這個問題：比如投老師所好，比如類似於英語語感建立一樣多讀些文章，找到所謂「文感」。（大概後者是基於我「博聞強記」的觀念提出，可爭議。）

如果選題可找的資料很多，就試著作整理，而不是泛讀。一般而言可以按照編年順序、學者關係順序（師徒、觀點衝突）等整理文中作者的觀點，這樣可以對照當時的制度環境來闡述己見。

在整理資料時，每隔一段時間要停下思考資料對自己觀點的影響。大部分論文，都是以說服讀者為目的而寫作的，因而很容易讓人產生「每個人說的都有道理」的看法。儘管不應反對人人有自己的觀點，但是要時刻保持警惕，腦海里裝備問題意識，發現他人觀點中可能有的漏洞——可能是客觀的、基於社會現實的漏洞（比如，用現代隱私權制度去批判18世紀的制度就有失妥當），也可能是主觀的、站在自己的觀點上對他人的理性批判。切記不能被別人帶跑。

暫時到這裡。是不是好奇我第一段刪了什麼？只是對雙標人士的吐槽。寫得有些犀利，想想還是算了。也不是要給誰留足面子，但還是出於尊重他人（沒有過限的）行為考慮，畢竟你看，邊沁的某些理論在吃瓜群眾看來就是雙標，擱某些平台上估計會被噴死，但他還是個大家。

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