告訴你的孩子，別讓玩具佔用了他的專屬空間！

最近一直在get關於整理收納方面的知識和技能。

並且越學越來勁，我都不知道為什麼我曾經會是一個完全不懂整理的重度患者。

這不科學啊。咳。。。

一直特別想和大家分享有關這方面的心得，但是真的沒時間。

(p.s.今天我俯瞰了一下自己每天的生活軌跡，手擬了一個草稿，看完以後炸裂了，想哭，我特別想問自己，我還是我嗎?)

好了，廢話說完了，今天就周末的親子整理和大家分享一下。

因為，周末我和女兒一起，整理了家裡所有的玩具，除去吃飯的時間，耗時8個小時。最後的結果，我們都比較滿意，現在在試用評估階段，對不符合生活習慣的收納還需要調整。通過這次親子整理，我認為有幾個地方是很關鍵的。下面開始敲黑板了：

1.儀式感

早在周六之前我就和女兒約定，要和她一起整理她的房間。我們還一起構思了心動角落的設計。所以，當天女兒幹勁十足，特別聽從安排，做我的小助手做的妥妥兒的。

2.集中整理

在整理界，不管是那個流派，集中整理是大家公認的。因為集中起來你才知道你到底擁有多少！我記得我們當天把玩具全部拿出來堆在客廳的地板上時，女兒說：「媽耶，我看到這些玩具簡直要瘋了。」（注意：這個時候她已經意識到自己的玩具真的太多了）我順水推舟說：「寶貝，你看，在這個家裡，你的房間是只專屬你一個人的，是你獨有的空間，它只屬於你，可是，這些玩具卻霸佔了你那麼多空間，是不是太難受了？」。女兒若有所思的表示認同。（我默默竊喜，目的達到）

3.先從保留心愛之物開始

稍微了解點整理的應該都知道斷舍離，但是，對於孩子，如果你一上來就和她來斷舍離，我估計十個孩子至少有八個不會配合。然後我發現中村佳子老師的有一招超級好用，具體方法是：給孩子一個箱子（或收納筐），告訴她從玩具里找出她最喜愛的，絕對不能扔的玩具放進去。我當時給了兩個，並且為了不佔用箱子的空間，毛絨玩具可以暫時不用放在箱子，毛絨玩具最後篩選就好。然後，最讓我驚喜的事情發生了！我發現在旁邊觀察女兒挑選物品的時候我更了解她了。她會優先選擇別人送給她，或者是和親人一起製作的物品放進去，然後，之後做手工有可能會用的東西也會放進去。我好開心！我的女兒是一個重感情的孩子，她在意人與人之間的相處，她會用她的方式去珍惜情感。同時，她也是個手巧的女孩，各種手工作品和畫，顏色驚艷、造型可愛。我當時有一點點激動，雖然天天在一起，但我好像從沒這樣保持一段距離去觀察她。回裝滿箱子的問題，操作方法就是，箱子裝滿後，剩下的就可以分類選擇了。先把不要的選出來仍掉，再把剩下的歸類，定位、收納。

4.收納前，請先把自己當成孩子

簡單的說，一方面你要考慮高度問題和便捷問題。另一方面要考慮是否有趣的問題。如果能讓孩子在玩耍中順帶將物品回歸原位那當然是最好的，就算做不到玩耍中物歸原位，至少不能讓他們覺得物歸原位這件事情做起來很困難。女兒的房間有個飄窗，以前我們是用來放毛絨玩具的，可是時間久了，好多東西就特別容易順手往上放，最後積了不少雜物。這一次，我們把飄窗改造成了芭比娃娃之家，可以擺放她的那些芭比娃娃房子，同時還可以放好多芭比娃娃，比如，有的在喝茶，有的在睡覺，有的在泡澡。反正我覺得一舉多得，既能收納，還有趣，並且還不會讓人隨便往上面放東西。

嗯，關於親子收納，最近感受到的就是這些。總之，對孩子來說，好玩最重要。所以，媽媽們可以打開你們的腦洞，看看哪種方式最適合你家寶貝。

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