飛揚Dance舞蹈/:學跳舞對小孩有哪些幫助?
原標題：飛揚Dance舞蹈/:學跳舞對小孩有哪些幫助?
隨著生活和經濟水平的不斷提高，父母對孩子的藝術素質教育方面的關注度加大！所以在這方面的投入也不少，很多女孩子都選擇了舞蹈！當然男孩也不在少數！相對近就有家長問：學跳舞對小孩有哪些幫助?廣州少兒舞蹈培訓課程哪裡有?有很多家長不知道為什麼要選擇讓少兒學習舞蹈，只是單純地盲從！今天我們就說說為什麼要給孩子選擇舞蹈這個課程，選擇舞蹈會給孩子帶來哪些好處！學跳舞對小孩有哪些幫助！很多廣州的家長也想知道廣州少兒舞蹈培訓班哪裡有？相信本文能給到你很好的答案！本文主要是中國舞和芭蕾舞的角度來論述的！
一、促進少兒的身體生長發育首先是學跳舞可以促進新陳代謝，少兒時期人體正處於骨骼的生長階段，學習舞蹈能使身體各部分的生長發育更快;可增加骨骼的血液供給，使骨骼組織得到更多的營養物質，又能給生長的骨骺以適當刺激，從而促進骨骼生長;因此舞蹈訓練能促進少年少兒身高增長，據調查統計同性別、同年齡的少年少兒，參加舞蹈訓練的比不參加訓練的，身高平均要高3-9厘米（cm）。
二、塑造少兒的優美形體，培養藝術氣質和形體美。人體的形體與機能在相當程度上取決於先天因素，但是後天的培養影響作用也很大。舞蹈訓練可以追對彎腰駝背等一些不良的形體，使少兒身體變得挺拔;有助於少兒身體各方面的均衡發展;還使主要運動肌肉的力量得到提高，降低肌肉上覆蓋的脂肪，使身體均稱而有線條，也使韌帶、肌肉等得到拉伸，變得纖長而有彈性，繼而增加了身體美感。正在快速生長發育的孩子，經過舞蹈訓練(如抬頭、挺胸、收腹)能使他們形體更加優美，且能糾正端肩、駝背等形體問題。舞蹈促進少年少兒的生長發育。據調查統計：同樣性別同年齡的少兒，參加舞蹈訓練的比不參加舞蹈訓練的，身高平均要高3-9厘米。
三、有利於提高少兒身體生理機能。舞蹈訓練使少兒神經系統的機能和結構發生適應性的提高改善，促進視覺、聽覺、本體感覺等各種感覺功能的提升，促進智力與思維的發展，改善神經系統對身軀運動的調節，提高肢體的靈活性、協調性，使大腦反應更迅速、動作更靈敏、思考更靈活、思維更縝密。肢體靈活性和柔韌性得到很大的提高：由於經常練習壓腳、下腰、劈叉等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。少兒的身體素質也得到很大的提高：經過訓練，少兒的身體力量、控制、肢體穩定性、耐力等方面的身體素質都會得到提升。
四、提升少兒的身體素質。通過舞蹈訓練，少兒的身體協調性、控制能力、靈活性、身體力量、柔韌性、和耐力等方面的身體素質都會得到大幅度提高，這使少年少兒能夠靈活自如地把握與運用身體，準確無誤地完成各種形式的身體運動，完成各種動作，敏捷地適應突如其來的變化從而避免身體受到傷害。當然，舞蹈需要一定的體力消耗，練習後能促進孩子食慾、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。使少兒神經系統的結構和機能發生適應性改善，促進視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機能的提升，使大腦更靈活、精神更飽滿健全，反應更迅速，動作更靈敏。舞蹈還有利於提高改善心肺系統的結構和功能，減少患心臟病的機率，降低血壓和增加骨胳密度，使人精力和體力更加充沛，不容易疲勞。
五、促進少兒的心理健康發育。有的孩子注意力不集中、動作遲緩、協調能力差、粗心大意、膽小敏感、情緒不穩，自信不足，還有多動症，自閉症等，經過舞蹈訓練都會得到相當程度的改善。因為舞蹈可以使人的聽覺、運動感覺等全身感覺器官都調動起來，生命機能得到了全面動員，因此，能夠發泄情感，驅散鬱悶，緩解精神緊張，並使大腦皮層得到休息，使人心情舒暢，從而情緒穩定，培養良好的心境。
六、培養少兒的人格魅力、合作能力和集體榮益感。通過集體舞蹈訓練，使少兒在舞蹈訓練中懂得合作、競賽過程中，培養出團隊合作和良性競爭的集體意識，也能使他們懂得吃苦耐勞、樂觀積極的精神，給人以大方得體、聰慧懂事的感覺。舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守紀律、規則，培養他們協作的能力和觀念。
七、促進少兒智力發育舞蹈也可以啟迪智慧，開發少兒的記憶力、想像力、創造力以及增強他們的自信心。少兒舞蹈表演需要少兒的動作、步態、手勢比生活日常中要更誇張，在表演一些動作時需要發揮少兒的想像力和創造能力，讓少兒自己來選擇、設計、表演。讓每個少兒自信、積極、主動地參與到表演中去，既能滿足少兒自我表現需求，又讓不同舞蹈水平的少兒都有表演的機會。使日常較內向、沒有表現機會、體會不到自己表現能力的幼兒有了展現自己的機會。在舞蹈表演的過程中少兒要記住動作的順序、懂得動作與音樂要配合好，這樣在表演的同時也發展了記憶力，為少兒以後的發展奠定良好的基礎。舞蹈是通過眼神、動作、形體來體現的，在跳舞的過程中能激發孩子的創造力、空間想像能力，尤其是表演一些自編自演的作品，更能促進孩子智力發展。
八、培養少兒良好性格少兒情感、意志力等非智力因素是少兒培養成才的重點。在少兒舞蹈的教育中，他們沉浸在活潑、輕鬆的氣氛中，用身心去感受音樂的優美，感受音樂積極向上的精神，情操得到很好的陶冶。再比如：訓練一些稍難的動作時、感覺有些累時，需要少兒去克服這些困難，在克服這些困難的過程中鍛煉了他們的意志，增強了他們吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此，學習少兒舞蹈對少兒非智力因素的發展具有相當重要的積極意義。
九、培養審美情感學習舞蹈需要通過音樂、姿態、動作、表情來表現內心世界，孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，逐漸使孩子們熱愛生活，培養了他們的藝術審美能力。
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