在家人最有意義的兩個職業

大家都知道，在第二次世界大戰中，希特勒想要滅絕猶太民族，但猶太人不但沒有被滅絕，現在反而遍布全世界。在猶太人的價值觀當中，錢財、地位並不是最重要的，最重要的是智慧。猶太父母會經常教育孩子，錢財並不是最可靠的財富，他們應該更多地依靠自己的智慧，因為智慧才是世界上最有意義、最有價值的東西。因此，猶太人的孩子從小就知道要好好學習。也正因為這樣，猶太人中出現過一些很偉大的知識分子，比如愛因斯坦、弗洛伊德等等。

藏地也有類似的教育。在孩子學習知識的時候，父母會教育他要努力學習，因為學習知識是一生當中最有意義的事情。藏地也有很多關於學習的比喻，比如把教育比喻成給孩子送黃金，而老師就是無條件地送黃金的人。

是不是因為老師要求嚴格，你們就覺得老師很討厭？不要這樣想。俗話說「嚴師出高徒」，嚴格的老師會教出很多高材生。如果老師對工作不認真，上課講故事應付，不重視學生的話，雖然課堂上很輕鬆，但這不一定是一件好事。

我以前讀書的時候，也很喜歡輕鬆的課堂，討厭特別嚴格的老師。但後來回想起來才意識到，原來嚴格的老師會在我們今後的人生當中留下許多珍貴的東西。所以，老師是非常偉大的。

這裡有幾位教授，從戰爭時期就開始做老師，培養學生，已經堅持了三四十年，很不容易。有些出家人說，與佛教事業最接近的職業就是老師和醫生。這一點我很贊同。釋迦牟尼佛的傳記中說，佛陀在因地時很想找到一個生活有意義的在家人，結果發現，只有老師和醫生的生活才比較有意義。可能有些學生以後也會當老師、醫生，有些會從事其他的職業，無論怎樣，除了我們所學習的知識以外，我們還需要有一種讓自己和他人都快樂的智慧，而千萬不能有損害自己或別人的智慧。

敬摘錄 柬埔寨金邊端華學校演講

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