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貴州一位學生母親寫給省長的信

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大鷹按:面對貴州的高考結果,很多傷心欲絕,這位家長發自內心的吶喊,得到了很多貴州人的共鳴。他們也希望大鷹能夠在這個平台讓他們絕望而微弱的聲音發出去,讓更多人了解他們的無奈和心酸。

諶省長:

您好!

我是一名高一漢族學生家長,雖然我的孩子要2020年參加高考,但是,這麼多年來,我一直在關注貴州的高考少數民族加分政策的變化調整,結果卻是越來越讓我們失望。

拿我的孩子來說,他親眼目睹了和他從幼兒園一起讀上高中的同學,因為那些同學是少數民族身份,在中考時有加分(貴陽加5分),那時,他覺得有點不可思議,有一天他回家來說「我們班有好多同學很優秀,再加上他們還有「貴族血統」,中考能加分,我好羨慕他們啊」!我和他爸爸教育他說「國家的政策有他的道理,你盡最大的努力做好你自己就行」。在教育孩子方面,我們盡量用正能量的東西去影響他,因為國家這麼大,人口這麼多,哪有絕對的公平?我們一直都認為,貴州高考少數民族加分政策會隨著高考改革、高校擴招、我省教育水平的普遍提高會有大的調整,因為這個連有些少數民族家長都感到愧疚的事情,難道政策制定部門沒有看出來嗎,我相信不會的。但是從我孩子上幼兒園到現在,整整13年過去了,我看見的是每年高考少數民族身份考生越來越多,占的比率越來越高,我看見的是一則又一則「家庭條件和受教育條件都很好的少數民族身份考生,上了狀元、探花、榜眼等……」的新聞,但是為他們量身打造的加分政策卻遲遲沒有改變。

2020年,我的孩子將參加高考,和他同班的非漢族孩子有的可以加20分,有的可以加10分,其中加10分的孩子家長還在想辦法改戶籍,力爭2020年孩子能加20分,這對於我們漢族身份的家長和孩子來說,內心是痛苦而又苦澀的我經常妄想,自己有一個少數民族的祖先該有多好,那樣就可以馬上把我的孩子改成少數民族身份,能幫我的孩子不歧視自己漢民族身份,也就能投入到那龐大的加分陣營里,您看,這麼可笑的想法都有。我是一名普通的中國公民,也是一名普通的母親,我一直希望自己孩子通過自己的努力,公平地爭取到自己的前途,但是,在這片我熱愛的土地上,卻是這麼難這麼難!我想不明白,在一個教室受同樣教育孩子,為什麼有的可以憑藉少數民族身份讓排名上升幾百位甚至上升幾千位;我想不明白,我高考的時候,一個班甚至一個學校最多只有一兩個少數民族考生,現在怎麼有那麼多那麼多需要加分的少數民族考生?我想不明白,一個影響幾十萬人前途命運的政策行使了這麼多年,為什麼不與時俱進進行調整?.....

我們經常教育孩子:這個世界沒有絕對的公平,你要比可以加分的同學更加刻苦,更加拚命,更加優秀,國家不會讓老實拼搏的人吃虧的。但是孩子不是生活在真空的,他有自己的感觀和認知啊,我們最擔心的是在他腦子裡形成「在貴州刻苦學習不如改成少數民族身份」的觀念,不再熱愛自己的家鄉,不再相信公平、誠信、善良......核心說過「幸福是奮鬥出來的」,我的孩子說「那些有著"貴族血統"小夥伴的幸福是加分加出來的,我的幸福才是奮鬥出來的。」

您是一名少數民族幹部,是從基層幹起來的父母官,知道我們是一個多民族混居的省份,也知道多年前考上大學,不管是對於少數民族同胞還是漢族同胞都是多麼的不易!也知道,多年前國家照顧加分,使邊遠落後地方的少數民族考生加分後能受高等教育是多麼美好的願景。但是您知道嗎,這種美好,過了40年,如今並沒有降臨到您我心中認為的那些孩子身上,而是降臨到了那些早已脫離了貧窮落後、只是有著少數民族身份的後代身上。世襲的身份加分,時間超過革命烈士之後代。同時,一刀切的加分政策,也不同程度地造成了民族隔閡...... 我想,這些都是與政策制定之初衷相背離了吧。

我曾去過我們省的很多縣:有的縣很重視教育,其高中教育水平和省城相差並不大;有的縣教育水平相對落後些,但都沒有我讀書的時候那麼大的差距;有的州市區的高中,教育水平還遠遠高於省城的某些中學;而省城的有些高中更不用說,有著全省最好的教育資源……在這些不同環境里就讀的少數民族孩子,我們省的加分政策可以用「簡單粗暴」來形容:只要是少數民族身份的考生都加分,不分學籍,只看戶籍,導致今年43%(家長測算)的考生加民族分,其中的16萬多人加20分!有人預計明年少數民族考生加分將突破全省考生的50%!……但是,您知道這麼多加分的考生中,真正需要加分才能上大學的考生有多少嗎?很少很少!您知道這個政策能讓幾人感知到雪中送炭的溫暖嗎?很少很少!您知道這個政策又有多少人感到雪上加霜的嚴冬嗎?幾十萬幾十萬!您知道高考加分對於那50%普通漢族家庭出來的孩子意味著什麼嗎?——無情的碾壓!殘忍的心理傷害啊!這種碾壓和傷害將伴其一生,其影響遠遠大過經歷高考的艱辛!

您是貴州的父母官,我是一名普通的工作人員,我們同是貴州的建設者,我們在不同的崗位,都在「擼起xiuzi加油干」,我多麼希望,我的孩子和貴州幾十萬漢民族身份的孩子能受到省領導的關心和重視,讓他在相對公平的環境中成長,迎接自己人生的第一次重大轉折,可憐天下父母心!所以,無論如何,請求您在百忙之中,聽取民眾的呼聲並指示調整貴州高考少數民族加分政策。我堅信:不久,在美麗的貴州,不管是哪個民族的孩子,在公平競爭的環境中,輕裝上陣,更能在他們青春的舞台上煥發出璀璨的光芒!

祝您身體健康!工作順利!

貴州一名漢族學生家長

2018.7.6

大鷹赤子之心:先天下之憂而憂。

堅持不易,我希望自己能夠堅持下去,若堅持不下去,請各位見諒。看完這篇考生家長的信,大鷹潸然淚下,希望這篇文章能夠喚起當地某些人的良知,也請善待祖國的花朵和未來,給他們公平的成長環境好嗎?請給該學生家長打賞,若打賞請註明「學生」,大鷹將統計後轉給她作為孩子的學慣用品花費。

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