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留學生訪談:來美高才一年,我卻像走過了十年人生

在美國讀中學到底是怎樣的一種經歷呢?小編近期採訪了留學美高一年的同學Jessie,帶你更深刻的了解美高的生活。

留學這一年英語有改變嗎?

我剛來的時候就是典型的中國學生,英語只會做題不太會交流,上半年算是適應期吧,經過一段時間的學習和同學老師交流後,我的英語越來越好,不管是上課還是做作業都不再需要幫助,在美國學英語和中國完全不同,生活在這樣的氛圍里,上課要聽英語,下課要英語交流,吃飯也要講英語,你不想學都不行。

美國高中的學習是什麼樣子的?

美高和我之前想的不太一樣,並沒有學習的很輕鬆,美國高中和大學都特別注重學生平時的成績。例如課堂表現,出勤情況,作業情況,學習態度等等都會影響成績。如果想靠最後期末考試的時候挑燈夜戰一個星期拿到高分,基本是不可能的。每天我要花上2--3個小時的時間寫作業。作業會有很多種,除了一些正規的作業外,小組研究、論文等等也非常多,但是很多內容都非常有意思,比如之前做過一個宗教的作業,在國內我是沒有宗教信仰的,但是並沒有因此而掛科,只要你用心做了,是絕對可以拿高分的。美國高中平時的test 和quiz 特別多,基本就是三天一小考,五天一大考,簡直堪比國內高三生活吧。

test和quiz是什麼樣的?

test 是比如學完了一整章或者單元的內容以後進行的測試;而quiz 是比如學完某一個章裡面的某個小節會進行的測試。總之平時周一到周五學習會很充實,測試會很多,作業也比較多。一開始剛來時候,其實非常不適應的,因為作業需要做很多的準備工作才能完成,而且作業對成績影響很大,所以自己一刻也不敢鬆懈,好在現在已經完全適應了。通常周末和假期一般會比較輕鬆,沒有太多作業,這點和國內會不一樣,真的是可以有一個break的時間。

美高的課餘生活是非常豐富的,你是怎麼做的呢?

前幾個月學校有一個基金會贊助的項目,讓學生能出國旅遊,我就選擇了尼加拉瓜,在那邊衝浪了倆禮拜。這不單單是一次旅遊,而是了解同學的過程。每天晚上我們都會圍坐在一起說心裡話。我們16個女孩兒會討論如何去成為一名成功女性,也會說自己過去的故事。有人會哭,有人會笑,但大家都互相理解。

寄宿家庭的生活怎麼樣?

在寄宿家庭,你有機會真正感受美國人的日常。住家對我非常好,我的英語能這麼快提升也跟住家有非常大的關係,但是你一定要主動交流,如果把自己天天關在卧室里是沒有任何好處的。

在美高的這段時間有什麼樣的感觸呢?

有種一夜長大的感覺,在國內的生活全部都有父母的幫助,來到美國後真的事事親力親為,有毅力有勇氣有堅持有成長,雖然來這裡只有一年時間,我感覺自己的收穫遠遠超過自己已經走過的十幾年。生活處處充滿驚喜。

我更想要告訴大家,美高的學習生活是要自己去努力的,如何變得豐富多彩完全靠自己的做法,付出就會有回報,在這裡你可以學習到不同的知識,感受到不同國家的文化,學校會給你物質精神的雙重支持,既然有這樣的條件,為何不好好利用呢!加油吧,少年!

相信大家對美高的生活都有一些了解,美高的生活酸甜苦辣不盡相同,就算是這樣為什麼還會有那麼多人選擇留學呢?

培養獨立能力:留學是對孩子獨立性的考驗,孩子離開父母,很多事情需要靠自己來解決。獨立性是一個人踏入社會必備的條件,也是一個人成熟的表現。美國的學校特別注重培養孩子的自我管理和自主能力。學生通過與美國本土社區的充分接觸和交流,更易形成良好的行為規範和地道的美式思維方式,對培養一個孩子適應未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。

多元化國際背景:在美國中學,中國學生和其他國際學生與美國本土學生一起學習、生活,這種環境更加有利於提高英語聽說讀寫各方面的能力。另外美國本來也是一個移民國家,與國際學生一起構建了整個環境的多元化,長期浸泡之下學生所獲得的對多元文化的理解,將會成為他們一生的財富。

個性化潛能開發:美國教育的一大特點就是個性化的教育,發掘每個學生的特點,因材施教。這裡所謂的「教」事實上是一種引導,讓學生髮現個人的潛能,並創造機會使這種潛能得到全面的挖掘和發揮。與中國教育相比,美國教育更注重培養孩子的實踐能力。他們願意在實踐中教育孩子,這樣掌握的知識才是活的,才能充分發揮孩子的潛能和想像力。知識與世界接軌,走在世界的前沿,亦是很多美國學校所遵循的原則。

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