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心理學:想要摧毀一個人,做這三件小事就夠了

有時我們要注意自己言語與行為,有時他可以成就一個人,也可以摧毀一個人。

如果我們經常做這三件事,其實就是在給他人發展與成長中製造障礙,這樣很容易摧毀一個人,你做過嗎:

心理學:潛意識


貼標籤很很容易固化一個人的思維。心理學有一個框架效應,強調的就是當我們用貼標籤的方式暗示一個人,這樣當他人接受這個啟示的時候,就會不由自主的接受這種心理暗示,從而從行為做出和標籤一樣的行為。

比如,我們常說自己的孩子不是讀書的料,那麼孩子有可能就真的沒有辦法讀好書。

曾經成甲老師講述自己有次回老家,和親戚聊天,親戚最喜歡強調的就是我沒有那種命,我們家孩子估計是如此。

成甲老師發現越是喜歡貼標籤的人,他的人生可塑性就越低,就更容易調入自己設置的思維陷阱。

因為單純把讀書這個事情拆開,我們發現讀書可以從學習方法,老師引導,自我激發意識等方面來改善,如果只是單純強調沒有這個命,就是單一貼標籤,帶來往往是傷害自我與孩子的積極性。

心理學:潛意識

第二個方式,我們很容易摧毀一個人,就是經常打擊對方。或許大家都聽說過習得性無助這個心理學實驗。

心理學家曾用狗做一個實驗,他們把狗關在籠子里,每次蜂鳴器一響,他們就用電點擊狗。經過多次之後,他們把門打開,狗本可以逃跑,但是只要蜂鳴器一響,這些遭受電機的狗就嚇得退縮回去,不敢動彈。

這就是習得性無助。這個實驗說明,人只要受的打擊的次數多了,就會自動認為自己不行。也失去了挑戰的勇氣。

他們會自動地從頭腦裡面設置嘗試=失敗。所以一個人在負面打擊中經受的次數多了,就會被失望與絕望的情緒鎖住,這就是心牢。

有些家長很喜歡拿別人家的孩子和自己孩子對比,總是不斷的說,你怎麼那麼差勁,也許她本意是激發孩子,但是對於孩子來說,卻是不斷在念咒語,等到她長大後,就真的以為自己很差勁了。

如果一個人一生無法破除心牢,我們很可能一生就會被毀了,再也站不起來了,因為她內心裏面總是自卑且怯弱。

無論什麼時候,我們都需要明白的是肯定孩子,指出孩子的行為哪些方面需要得到改善,比單純打擊教育效果要有,因為孩子在自我接受成長的環境中成長,慢慢就會塑造出自信征服各種困難與挑戰。

心理學:潛意識

第三個方面最容易摧毀一個人的就是自我暗示,如果我們在成長過程中,我們過多持續暗示自己,我非常的無能。

我們往往無法爭取得到自己想要東西,也無法走出過去的陰影。 自我暗示有一種巨大的力量。

比如我曾經接受一個心理學員的諮詢,他曾說自己總是處於低谷中,無法走出來。

其實他就是被自我暗示我總是在低谷中,如果我們接受低谷和高谷都是人生中正常的一種狀態。

比起低谷更重要的是培育自己好的習慣和成長方式才是最重要的。

所謂陰陽轉換,思維的改變往往可以帶來更多的好運。

很多人之所以遲遲走不出傷害,往往就是被內心魔咒的陰影阻礙著。

如果我們想要更好突破自我生命的潛能,記住,請不要給自我人生設限,不要輕易暗示自己無能,這才是你能翻轉命運的可能。

就像最近流行的階層輪,很多人都說階層固化了,比起階層固化更可怕是我們內心固化思維。這是我們無法改變命運的關鍵。

我很喜歡道家曾經所說的一句話,我命由我不由天。要想不被別人摧毀,最好的方式用內在積極意識去改變自我的人生,這是我們最好的改命方式,只有你自己才能真正決定命運的走向。

今日話題,你覺得什麼話語最能摧毀一個人,歡迎探討與交流。

作者簡介:唐若,國家二級心理諮詢師,心力成長訓練營開創者,DISC認證講師與顧問。


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