理解不一樣，答案自然不一樣

今天我哥在微信群里，發了個一道題，是他們經理小孩的作業，目前在讀小學二年級。具體的題見圖。

傳統的思維理解的話，設梨有x斤，那麼西瓜就是x+94斤，蘋果是x+94+160斤，最後把三者加起來得出x=300，最後的答案是梨有300斤，西瓜有394斤，蘋果有554斤。之所以這麼理解是因為，圖中畫的西瓜那個線比梨的線要長，蘋果的線比西瓜的線要長，所以給人的定勢思維就是西瓜比梨多，蘋果比西瓜多。下面我們稍微地提拔下想像力，這個線的長短與量的多少沒有關係，怎麼理解呢？你就想想下觀世音手裡的那個葫和你家的水缸，肯定你家的水缸看上去比觀世音手裡的葫要大得多，但是人家裝的水比你可多多了。大體的意思都可以體會到，這樣的話我們就脫離了線長短對我們的約束，那麼圖中的少94斤，也可以理解為西瓜比梨少94斤，那麼蘋果也一樣，比西瓜少160斤，接下來，和上面的分析一樣，設梨有x斤，那麼西瓜就是x-94斤，蘋果有x-94-160斤，最後的答案是，梨532斤，西瓜438斤，蘋果278斤。

同一圖片，假如理解的角度不一樣，得出的答案就自然不一樣，這就如同我們現實生活中所見到的一樣，經歷同一事件的人，站在各自的立場和看問題的角度上，對事件的描述是不一樣的，甚至是恰恰相反的，我們一直在呼喚尋求真實世界，其實並沒有真正上的真實世界，我們現在所謂的對事實的還原，本質上建基於我們設定的某種標準之下的事實，哪有什麼真正的事實。那麼有人會問沒有一個真正的事實，那麼這個社會不久亂套了嗎，是的，所以我們需要某種價值觀的指導，需要一些標準來衡量我們所說的對錯。社會是有其內在的秩序的，是存在一些條條框框約束的，並不是脫韁的野馬就沒有了任何約束，草原就是他的約束。所以，我們眼見的未必就是被別人所描述的那樣，即便和你所見完全符合，但是其所在的背後的東西是需要自己去斟酌的。

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