兒童玩積木的6種個好處，最後一種將影響一輩子！

最新 07-12

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積木的好處

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積木是一種好處很多的玩具，適用於1-10歲的兒童玩，在不同年齡層，它所體現的價值也不一樣，但是對於任何年齡的兒童來說，它對促進兒童大腦的成長都有著不小的幫助。

下面，我們一起了解一下，兒童玩積木的好處吧！

一、提高動手操作能力和手眼的協調能力

積木就是一種玩具，兒童通過動手將散裝的積木搭成一個模型，在這個過程中就能充分體現齣兒童的動手能力，動手的快慢直接決定搭成模型的時間，與此同時，手眼的協調能力也影響著這個過程，如果手忙腳亂的操作，會花費很長時間，搭的過程就考驗兒童的觀察能力，能否快速找到所需的某一塊積木。

二、提高觀察力、想像力和創造力

積木種類繁多，每一種模型都是由很多小積木組成，通過觀察整體，再從一大堆小積木中找出搭建過程中所需的，或者觀察出某一塊是屬於哪一個結構的，所以搭積木的過程能極大提高觀察力；

到了一定層次的積木搭建，是通過提供一塊塊零散的積木，讓兒童自己構思和想像，就跟在沙灘力給你一堆沙，你想要建造出一個什麼樣的王國，完全由兒童決定，這就賦予小孩想像和創造的空間；我們都知道，小孩的大腦想像力是極其豐富的，經常會創造出人們意想不到的東西，而積木就能讓兒童大腦中的東西展現出來。

三、培養寶寶積極主動玩耍的能力

大部分積木都是色彩鮮艷的，而小孩恰恰就對色彩特別敏感，玩積木既可以充分調動寶寶玩耍的主動性，積極性，面對一堆積木，就像一群玩伴一樣，可以單獨玩耍很久，解決了依賴父母的情況。

同時，積木的多變性適合各種興趣愛好的寶寶，任何性格的孩子都可以在搭積木的過程中發揮自己的優勢。

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四、增進父母與寶寶之間的感情

積木也是一種有利於發展「人際智慧」的遊戲。在家裡，自己玩耍可能就比較單一，一旦到了幼兒園，有玩積木基礎的孩子就可以帶著沒玩過的小朋友一起玩，自然而然就促進交往與合作關係，提高合作能力、交往能力、協調能力。所以，搭積木也是為兒童提供了機會，使他們懂得與他人合作、團結友愛、互相協商。

五、促進語言和社交能力

積木也是一種有利於發展「人際智慧」的遊戲。

在家裡，自己玩耍可能就比較單一，一旦到了幼兒園，有玩積木基礎的孩子就可以帶著沒玩過的小朋友一起玩，自然而然就促進交往與合作關係，提高合作能力、交往能力、協調能力。

所以，搭積木也是為兒童提供了機會，使他們懂得與他人合作、團結友愛、互相協商。

六、培養空間立體感，提高邏輯思維能力

2-5歲的兒童積木，可能僅僅是給小孩作為玩具玩耍，到了6歲，積木就會增加趣味性和挑戰性，所起的作用也開始大大增加。由於6歲之後，小孩對世界的認知已經有了，接觸的東西越來越多，空間感也越來越強，以搭建一座房子為例，從地基、地板到牆，再到房頂，在搭建的過程中就需要把握這個邏輯，另外還要考慮空間大小，房子是一個立體的，不是平面的，不能隨便擺放和拼湊就可以的，所以需要較強的空間立體感。