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觸目驚心!男童當街兇狠撕扯母親頭髮,這樣的孩子應該怎麼教育?

近日,一則男童當街撕扯母親頭髮的視頻在微信群被大量轉發,視頻中一名看上去大約七、八歲的男童在三輪車上,狠狠地拽住母親的頭髮不放,一邊撕扯一邊歇斯底里地哭喊:我打死你,我打死你。視頻中的一幕令人感到觸目驚心。

媽媽要求男童放手,但是男童根本不聽。

旁邊的路人說:像這樣,以後大了,真招呼不了他。

旁邊的大人都在勸男童,那是你媽媽,但是男童顯然根本就聽不進去。對於眾人異樣的目光,他顯然也沒有概念。只是死死抓住媽媽的頭髮不放,根本不顧媽媽疼不疼。

在大家的幫助下,終於把男童的手成功掰開,幫男童的媽媽解了圍。但是男童情緒異常激動,不斷試圖掙脫準備再次攻擊自己的媽媽,他一邊掙扎一邊歇斯底里地喊著:我打死你,我打死你。但是從孩子母親的臉上,看不到任何的責備之意。

無獨有偶,上個月在清遠的微信朋友圈流傳著一段視頻,視頻裡面,一個小男孩扯著他奶奶的頭髮,奶奶痛到大叫,男孩卻一直不肯放手。男孩會這樣做,聽說是因為玩具。

這段視頻雖然只有短短六秒,不過讓看到的人覺得很痛,男孩和奶奶坐在地上,他用力扯著奶奶的頭髮,奶奶沒辦法掙脫。

目擊者說,奶奶接男孩放學,他們回到家門口,男孩就開始打奶奶。奶奶和附近街坊都拿他沒辦法,只得報警求助。很快,四名執勤人員趕到了現場。

在執勤人員的幫助下,奶奶才解脫了出來。附近的街坊說,男孩平時也有打奶奶,他們看到也很生氣。

這兩段男孩毆打家人的視頻,因為發生在公共場合所以曝光;但不難推斷,類似情形在他們的家裡,或許並非第一次發生。

孩子是父母的一面鏡子。打罵父母極端案例表面上呈現出的是子女問題,但本質卻是源自父母教育的缺失。

01

規則」意識的建立,對孩子真的太重要了。

然而,在一些公眾場合,總能看到大喊大叫或不遵守公共秩序的孩子,我們還是忍不住唏噓一句:「現在的孩子太沒規矩了。」

是的,不僅如此,我們還會發現父母們不敢「管」孩子,不敢給孩子制定「規則」。因為,我們渴望給孩子自由,我們認為孩子的天性應該得到發展,給他們充分的空間,否則就是在壓抑孩子。

但是,自由不是縱容,更加不是傷害自己與傷害別人。

我們看到孩子在違反一個群體的規則,我們首先想的不是孩子是否真的錯了,而是認為,這些規則破壞了孩子的自由,讓他們受到束縛,所以他們的違反是順理成章,而錯誤的就是規則。

很多時候,所謂的「自由」帶給孩子的是危險。父母們認為,給孩子自由,不要約束能讓他們快樂更好的成長,但有時候,事實正好相反。

孩子在每個階段都有不同的發展任務,這與個人發展的科學成長規律有關,錯過了發展的敏感期或者關鍵期,會埋下隱患。

02

面對新家庭暴力 父母們究竟該怎麼辦?

第一次打人時制止、立規矩

從心理學的角度說,當孩子試圖用打人的方式解決問題或者發泄內心的焦慮、憤怒時,父母必須儘快制止其暴力行為。

當孩子第一次出現這樣的行為時,就要馬上糾正孩子,讓他知道自己的行為是錯誤的。並且事後,一定要讓孩子親口對自己道歉,並且保證以後絕對不會這樣做。

適當懲罰:讓孩子承擔打人的後果

對孩子的任何懲罰都應該是在自己心情平靜的狀態下進行。

父母自我反省:是否常用暴力解決問題

父母的行為往往是孩子的仿效對象。父母要自我反省,自己日常是否也容易以武力來發泄情緒或表達不滿?孩子其實是家長的一面鏡子。

給孩子恰當的引導

讓孩子複述引起他情緒的整個事件,就是幫助孩子調整情緒、提升情緒表達能力非常好的方法。孩子描述事件的過程,也讓他再一次對事情進行分析的過程,也是自省的一次機會。

在複述時,父母可以觀察他的反應,觀察他對哪些人或哪個部分情緒會顯得激動,然後我們需要直接問他的感受如何

如果孩子避而不答,那我們就需要幫他把感受表達出來,例如「你是不是覺得很委屈?你是否覺得憤怒?」。

當孩子把情感釋放之後,可以詢問「你想怎麼辦呢?」,這個時候孩子們偶爾會大放厥詞,其實,這也是他們表達情緒的一種方式。

在孩子的成長中,如果我們沒有給他們表達情緒的空間,沒有給予他們正確的引導,那麼在他們未來的人生中,很可能遭遇我們無法預計的爆發期。

因此,記得把情緒表達這重要的一課,帶給孩子。

試一試

面對孩子的情緒

並不可怕

也並不難

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