你的孩子與滿分作文之間的距離，只差這個

我們經常說：學好數理化，走遍天下都不怕。但小編想說的是，語文不學好，考試誰都怕。語文、數學和英語一直都是中小學課程中的三大巨頭，無論文理，都繞不開。

如今隨著語文的分值越來越大，語文中的重頭戲——作文的分值自然也越來越高。語文難嗎？不難。就是不知道作文怎麼寫，怎樣才能拿到高分作文。

如果說上作文課是一件痛苦的事，寫作文就更讓人難受了，相信包括大人、小孩都不會反對。

我們大部分人打小就沒有接受過系統的寫作指導，平時也基本不動筆。到了考試臨陣磨槍，才背一些寫作金句或素材慘淡上場，結果可想而知。

對於要輔導孩子寫作文的家長來說，就更抓狂了。孩子的作文要我們把著手一句念出來才完成，若不如此，孩子可能坐在書桌前幾個小時，連一個字也寫不出來。

事實上，孩子們的小腦瓜子里的素材並不少，有時候只是不知道該怎麼樣把這些素材，用自己的話表達出來而已。這時「引導」二字在孩子寫作的過程中就顯得尤為重要。

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金暘

中國作家協會會員

著名兒童文學作家

浙江作協兒童文學創委會委員

杭州市作協兒童文學創委會副主任

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金暘老師出版的部分書籍

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