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一級教師相當於行政崗什麼級別?別的不說,都是百里挑一

網友一:

師系列職稱,被稱為一級的只有中小學教師職稱,職高、學院、大學都是都是從講師逐漸晉陞到教授,說法不一樣。中、小學教師職稱沒有合併以前,有小學一級教師和中學一級教師兩種,小學一級教師相當於中學二級教師,小學高級教師相當於中學一級教師,「小中高」也就是小學中學高級相當於中學高級。教師的職稱級別與行政級別不是同一個系列沒有可比性,一定要比的話只能從工資待遇方面相對比較。

在不考慮工齡、車補等的情況下,小學一級教師(初級)工資待遇有專技11級、12級兩個檔次,專技11級待遇和行政科員待遇;中學一級教師也就是中學中級教師有專技8級、9級、10級三個檔次,專技9級工資待遇相當於行政副科待遇,專技8級工資待遇接近於行政正科待遇,專技10級工資待遇高於行政科員低於行政副科工資待遇。

一級教師相當於行政崗什麼級別?別的不說,都是百里挑一

網友二:

我這裡明確無誤的說,一級教師相當於行政崗位科級。在專業技術職稱評定未合併以前,小學教師、中學教師、大學教師的職稱評審都是分開評定,小學有高級、一級、二級、三級這樣幾個等級;中學有副高、一級、二級、三級這樣幾個等級;大學有教授、副教授、講師、講師助理級等。

這幾類專業技術職務都按照學校類別等級劃分了評定最高級別。但都有對應的等級,小教高級相當於中學一級,同大學中講師級相當,與行政崗位的正科級別大體一致。其它級別可以此類推。後來,為了調動小學教師的工作積極性,照顧小學教師的工資待遇,在職稱改革中,將小學高級教師與中學一級教師合併,統稱為一級教師。

同時,在中學教師職稱評定上增加了正高級別。其它級別相互對應合併,這樣做的好處是提高了小學教師工作熱情以及他們的地位和工資待遇。

一級教師相當於行政崗什麼級別?別的不說,都是百里挑一

網友三:

這個級別的比較只限於工資。如果你是退休老師,肯定感覺很開心。文革前,中學一級教師工資是行政17,18級相當於縣團級。現在在2009年工資改革時,工資對照表上是正科級。縣裡面有的副縣長是正科級有的是副處級。縣長是職位不是職稱。而現在退休工資中教一級比正科級還高一點。至於說誰管誰,我不知道副縣長怎麼管中教一級,教老師上課,課堂上教師就是說一不二,副縣長也只能聽課。至於辦事找誰,那與行政級別無關。

網友四:

一級教師屬於專業技術職務,也就是平時說的職稱。教師職稱級別有二級教師(初級)、一級教師(中級)、高級教師,正高級教師。行政機關崗位的級別是行政職務,行政職務一般是科員,副科,正科,副處,正處等。

專業技術職務和行政職務不是一個系列,所以不存在誰相當於誰的問題。比方高級職稱的進入了行政機關,職務一樣可以是科員,無任何行政級別。科級幹部如果從行政機關到事業單位也需要重新評聘專業技術職務,具體評聘啥級別的專業技術職務由所在的單位及自己的工齡有關。

一級教師相當於行政崗什麼級別?別的不說,都是百里挑一

網友五:

2011年中小學教師職稱制度進行了改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱。按照以前的國家規定,中學教師職稱最高等級為副高級,小學教師職稱最高等級僅為中級,影響了很多中小學教師的積極性。

這次中小學職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一併入新設置的中小學教師職稱(職務)系列。職稱設置從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。所以根據規定:一級教師屬於中級職稱,對應行政崗位什麼級別,主要是根據學校的級別而定,但是一般應該享受科級幹部的工資待遇。

網友六:

嚴格意義上來說,兩者是不同的概念。但是同樣作為大眾眼中的「鐵飯碗」,經常有人拿一起來做比較。另有《教師法》規定:「教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平。」所以社會上有很多聲音說一級教師相對於公務員的正科級。

當然這只是級別相當的一種說法。要說到二者的待遇區別,行政人員雖然基礎工資低,但是有車補、下鄉補帖,年底雙薪以及各種落實獎勵等等。不過目前很多事業單位的主要領導人都會給予相應的行政級別。所以說,同樣作為社會主要組成階層,公務員與教師的地位會逐步提升,共同為國為民奉獻自己的力量。

一級教師相當於行政崗什麼級別?別的不說,都是百里挑一

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