女兒考試成績下滑，父親過問幾句，引發爭吵！家長：我錯了！
各位同學大家好，歡迎來到「學霸知識課堂」我是清華大學的李佳楠。學弟學妹們可以叫我佳楠學姐。
家裡有讀高中的孩子的家長都知道，進入高中，不僅學生的學業繁重面臨升學的壓力，家長們也壓力不小，甚至有時候引發與孩子之間的爭吵！那麼這個時候該怎麼處理呢？今天我和大家分享一個父親和高中女兒之間發生的事，看看這位父親是怎麼做的！
我女兒在一所重點中學上高中一，前幾天孩子剛考完十校摸底聯考，年級排名出來了，她排在全年級60多名，比上學期下滑了20多名，再過幾天就要進行期末考試了，我這個做家長的真是看在眼裡，急在心裡，不免要過多地過問孩子的學習或複習情況，沒想到一向文靜的女兒，沖我發起火來並大聲地跟我吼道：「整天你嘮叨個沒完，煩不煩呀，學習是我自己的事情，您就不要管我了……」我聽了這些話，心裡非常難過。孩子上高中了，我督促孩子抓緊時間學習難道有錯嗎？
在孩子和我吼的時候，真的是體會到了心疼是什麼感覺！我也不理解為什麼會變成這樣，和老朋友聊天時，他們說我老頑固，老思想，說高中階段，家長最關心孩子的學習成績是沒錯。但是作為父母認識到高考備考是孩子自己的事情，指導孩子怎樣複習功課，怎樣做作業，那是老師的事兒。對孩子功課、學習的內容了解甚少，既然不了解，就不要瞎指揮，亂髮言，反而給孩子添亂。
聽了他們的話，我覺得可能是我教育方法真的不恰當，導致孩子反感，我從沒想過孩子學習為難在哪？而是每天都想著監督孩子有沒有長時間坐在桌前學習，有沒有把某科的參考資料按計劃複習！而不是孩子到底哪裡不會，該怎麼幫他！作為家長我感到深深的自責，我渴望孩子取得較好的成績，但每天過只會問孩子的學習或複習情況，對孩子天天講道理，橫比喻、豎舉例，一直督促學習，我才意識到，給孩子增加心理負擔的不完全是因為學業，而是父母，也是我們讓孩子增加焦慮和煩躁情緒。
想到這一點我覺得我錯了，後來的幾天和孩子的關係緩和了一些，我人生第一次放下面子和孩子心平氣和的交談，不是以一個家長的身份，而是以一個朋友的角度。之後的幾天我和孩子一起晚飯後一起把所有的考卷分析了一下，一直到晚上11點多，雖然很累，但是找出了很多考試中所暴露出的問題。這讓我第一次感覺離孩子這麼近，和孩子一起在進步。
期末考試結束後，孩子的成績上升了5名，雖然進步很小，但是能和孩子交心的，心平氣和的相處，是我那一次檢討之後。最大的收穫。父女齊心還有什麼是解決不了的呢？這裡我想給各位家長提個建議。和孩子相處一定要注意以下幾點
第一，好好傾聽
當我們以傾聽者的心態和方式打開話題，就會在不經意間創造一個輕鬆的談話氛圍，在這一氛圍中，孩子往往能暢所欲言，而我們也能了解更多孩子的想法和信息，為下一步對症下藥的教育奠定基礎。當孩子與我們說困難或心中的壓力時，我們要多聽少說。
不要說那些人人都知道的大道理。比如，孩子說擔心考不好，我們只是帶著耳朵聽，要知道孩子跟我們說是一種情緒的宣洩和對我們的信任。其實孩子明白如何去解決這種壓力。這個時候孩子所需要的是您的理解、關注和支持。
父母要做的其實就是信任孩子，以自己的沉穩給孩子煩亂的心以安慰，以自己的信任給孩子傳達一個信息：放心吧，孩子！任何時候、任何情況下，你都是爸媽的最愛，爸媽任何時候都是你可以依靠的堅實臂膀
第二，好好打氣
許多學生之所以沒有發揮出正常的水平，除學習方法有待改善外，往往還是缺乏自信。因此在考前，作為父母的我們要給孩子鼓舞士氣，樹立信心；要給孩子減壓、鬆綁，要多鼓勵孩子：「只要花了力氣，考出自己的水平就是成功。」使孩子對自己充滿信心，輕裝上陣去參加考試，而不是顧慮重重，帶著沉重的包袱上考場。只有這樣，孩子才能平心靜氣地進入考場，發揮應有的能力，取得好成績。
第三，降低期望
高中這一年孩子要參加很多次的考試，有月考、期中考試、期末考試、「一模」和「二模」等，沒有一個孩子能確保每次考試都比上一次考得好，因此考試成績有波動也是正常的。
其實出現這樣的問題不單是孩子的問題，更是家長理解的誤區。作為家長我們也要知道，高中的一些重要考試目的在於，一方面是檢驗考生的知識掌握程度，另一方面是幫助考生查漏補缺。考生只有把遺漏的問題解決好，弄明白，就會離高考成功越來越近。因此，父母一定要走出這樣的誤區：不要有期待孩子每次都要考好的想法。高中這一年，孩子考試成績波動是正常現象，是孩子不斷暴露問題、解決問題的過程。我們要做的就是陪他們一起度過難關。
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