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天生沒有四肢的男孩依然活著很精彩,媽媽給予他「最無價的東西」

天生沒有四肢的男孩依然活著很精彩,媽媽給予他「最無價的東西」

人生本就不會一帆風順,我們總會面對各式各樣的問題和壓力,有的人選擇逃避,而有的人選擇勇敢面對。我們雖然都是一個完整的人,沒有缺胳膊少腿,但生活中卻有很多挫折和過不去的坎,這時候我們依然要學會積極樂觀的面對,像圖中的小男孩一樣。圖中11歲的小男孩蒂約,來自印尼的一個普通家庭。他和普通孩子一樣活潑可愛,聰明靈動,愛打電動遊戲,他又和普通孩子不一樣,因為他生下來就沒有四肢。

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母親在懷孕期間檢查寶寶都是正常的,直到蒂約生下來家人才發現他的殘疾,天生沒有四肢。但父母親並沒有就此放棄這個兒子,卻都很樂觀的接受現實,努力撫養照顧蒂約長大。也許是收到父母親性格的影響,從小蒂約就樂觀向上,每天都很愉悅,而且性格堅韌不向困難屈服。

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蒂約的父母都是全職工人,家裡還有四個兄弟姐妹,所以小蒂約很多時候都是被哥哥姐姐照顧,然而正是這種環境中,蒂約變得非常的自信堅強,敢於面對自己和生活。他不願意向命運屈服,總是努力讓自己強大起來,他從小就明白內心的強大才是真正的強者,他從不在人面前顯露自己的軟弱,總是不停的笑,開心的玩著。

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閑暇時蒂約和其他孩子一樣,喜歡玩遊戲,但無法相信的是他沒有手腳該怎麼玩,他學會用下巴用嘴吧去控制手柄,玩的不亦樂乎,他被遊戲所吸引,每天都會玩很久,吃完飯玩,洗完澡玩,放學回來還會打遊戲,其實他是想要和夥伴們一起玩遊戲,他想向小夥伴們證明自己可以和他們一起玩耍,自己並不是一無是處。

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而蒂約除了玩遊戲,也去學校學習,雖然他沒有手腳但是老師布置的作業,他都能按時完成,因為他學會了用嘴巴寫字,他的作業和正常孩子完成的一樣多。而且他的成績非常優秀,雖然只讀二年級,他四年級的數學和宗教學都已經學會了。

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他寫字的時候要被放在桌子上,他趴在桌面上,昂起頭,用嘴巴咬著筆桿,寫出流利而且工整字來。別人很簡單的一個動作,他可能要為之付上百倍千倍的努力才能做到。

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起初剛到學校的時候,由於受不了別人異樣的眼光和無情的嘲諷,蒂約畢竟年齡還小,當時就輟學回家,再也不願意去學校。但父母和小夥伴一直鼓勵他,陪伴他,慢慢的他走出了別人的眼光和閑言閑語,生活已經如此艱難了,既然自己無法改變自己身體的缺陷,那就改變自己的內心吧,勇敢的面對。

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現在他已經成為學校一名正式的學生和學校最受歡迎的人,雖然每天都要坐在輪椅上倚靠別人推著,但他一直以來的樂觀向上和具有感染力的笑容言談舉止,影響著身邊的學生和老師,現在蒂約成了老師眼中的優等生,同學們都愛和他做朋友,他在很多事情上都會自己解決,但日常的洗漱吃飯穿衣服等還是要老師和家人更多朋友的幫助,但大家都非常樂意幫助他。

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其實蒂約能有這樣樂觀自信的性格,完全和他的媽媽有關係, 因為懷孕時本來醫生告訴他的媽媽,寶寶很健康,結果生下來卻沒有四肢,他的媽媽很震驚卻很快就接受和適應了殘疾的孩子,並且一直樂觀和包容著孩子的不完全,媽媽很普通沒有給予蒂約奢華的物質生活,媽媽教會蒂約最無價和珍貴的東西,用愛來告訴孩子該如何活下去。

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