《說文解字》第34課：整天用的「班」字，你真的認識它嗎？

部首檢字法創自許慎的《說文解字》，至今已有1800多年的歷史。因此，我們解說《說文解字》內的文字，基本上繞不開說文的540部首，540部首對部首查字有首創之功，現在出的各種漢語詞典、字典，都保留有部首檢字法，但《說文解字》部首其實存在缺陷，比如，部首數量太多，不容易學習和記憶，現行的漢字部首檢字法把部首歸省為201部（1983年6月中國文字改革委員會確立），這使漢字歸部更加合理，更便於學習，記憶。

《說文解字》確定部首的原則主要根據字的本義，比如，岱的本義為山名，歸山部；松的本義是樹名，歸木部……本系列課程，我們仍按照說文部首的順序來解說漢字，到現在的34課，我們講到了「玉」部漢字（每天6個字，今天玉部就結束了），據上所述，玉部漢字基本與「玉」相關。今天要講的6個漢字其中三個是玉部漢字，另三個字是「玨」部漢字，（「玨」部漢字在新的201部部首檢字法中已經併入玉部。其實，「玨」部漢字在字義也多跟玉相關。）這6個字分別如圖：

（今天解說的6個漢字）

1、。yǒu讀作yǒu。《說文解字》給的解釋是：「，遺玉也。」沒有更多的信息，就是簡單的遺玉，指的是古代喪事中送給死者的玉。段玉裁給的註解是：「謂贈遺之玉也，蒙上送死言之。」《集韻.尤韻》給的解釋稱：「玉名」，就是一種玉石的名字。字形中的鹵，有西方的意思，「西方謂之鹵」。一般人故去之的，會認為是去了西方，所以字形中有鹵字在。「欠」是一個正面吐氣的人，字形下面的玉就是送給死人的玉，就稱做「」，它的小篆字形如圖：

（的小篆字形）

2、璗。讀作dàng。《說文解字》中給的解釋是：「金之美者。與玉同色。從玉湯聲。《禮》：『佩刀，諸侯璗琫而璆珌。』」這個字有兩個意思：（1）黃金，而且是美好的黃金。跟玉一樣的顏色，猜想有可能是指的白金，既然是金，為什麼歸入玉部呢，原因是這種金的顏色類似玉；（2）就是一種玉的名字，《廣韻.盪韻》稱：「璗，玉名。」這個字的小篆寫法如圖：

（璗的小篆字形）

3、。讀作líng。《說文解字》釋作：「巫。以玉事神。從玉霝聲。靈或從巫。」這個字跟靈相通，意思是「以玉事神」，用玉來向神靈表達敬意。後來下邊換成巫的「靈」意思就豐富了，本義是古時楚人跳舞降神的巫，後來引申為神靈的意思。又引申這福、祐。又指靈驗、效驗。又指靈魂。還引申為對死者的尊稱，又指美好，奇異，聰明，靈巧，靈活等。它的小篆字形如圖：

（的小篆字形）

以上三字，歸屬玉部，是《說文解字》原始版本的最後三個字，現行的《說文解字》版本後還有十四個新附字，所謂的新附字是指 宋太宗雍熙年間，徐鉉奉詔與句中正等人共同校訂《說文解字》一書，為了糾正訛誤，更便於實用，新增加了原書所未載者402個常用字。新增加的漢字，本系列課程沒有列出。因此，下面的三個字，歸屬《說文解字》的「玨」部。

（新版說文中的新附字）

3、玨。讀作jué。這是說文540部首之一（第七個）。《說文解字》釋作：「二玉相合爲一珏。凡玨之屬皆從玨。」王國維的《說玨朋》中載："殷時，玉與貝皆貨幣也……其用為貨幣及服御者，皆小玉小貝，而有物焉以系之。所系之貝玉，於玉則謂之玨，於貝則謂之朋。」又說「古制貝玉皆五枚為一系，合二係為一玨若一朋。」看這兩個字的字形差別：

（玨與朋的字形差別）

早先，貝和玉都是貨幣或者佩戴物，用的都是小玉或者小貝，系在一起的玉叫做「玨」，系在一起的貝稱作「朋」。玨的甲骨文字形就是兩串串好的玉，朋的甲骨文和金文就是兩串串好的貝殼，形狀非常相像。當然，說文解字中沒有朋字，只有帶單人旁的「倗」，也另外有獨有的解釋，但朋友的朋，的確跟連在一起的貝殼相關。

（朋友）

朋跟友在漢字里還都有獨特的意義，到「友」的本字時，我們再做詳細解釋，今天主要說玨。玨的小篆字形如圖：

（玨的小篆字形）

5、班。讀作bān。這是個常用字，就是現在我們說的班級的班。但是它並不是這麼簡單。它其實還有很多意義。《說文解字》里給的解釋是「分瑞玉。從玨從刀。」顯然，這是一個會意字，所謂的瑞玉是古代玉質的信物，分封諸侯的時候，以刀分瑞玉給諸侯（冊封的意思），中分為二，各執其一以為信。就是把一塊瑞玉從中分開，各執一半，作用類似虎符。但瑞玉並不像虎符一樣是調兵用而是為了表示對諸侯分封的承認。

（小學的班級）

由於這個本義，「班」又引申出來很多意思（1）分給；賞賜。（2）鋪開。（3）頒布，這個意思後來用「頒」。（4）次第，位次。（5）序列，排列等級。（6）依行業組合的人群。（7）為了工作或學習的目的而編成的組織。（8）現行軍隊的基層單位，在排以下；（9）一天之內按工作時間劃分的段落。如早班、午班；（10）量詞，如一班人；頭班車；（11）回去，如班師……還有很多意思，跟很多字相通，比如斑、般、辨；還有，班還是個姓氏，如班固，班昭等名人。最初就是分玉的班，被人們引申出來越來越豐富的含義。它的小篆字形很直接，就是一把刀，把玨分成了兩半，這是它的本義來源，如圖：

（班的小篆字形）

6、。讀作fú。《說文解字》里釋作：「車笭閒皮篋。古者使奉玉以藏之。從車。讀與服同。」看上去不好理解，段玉裁《說文解字注》說：「古者使奉玉所以盛之。依玉篇補正。從車玨。謂此皮篋、漢時輕車以藏弩。輕車、古之戰車也。其制沿於古者人臣出使。奉圭璧璋琮諸玉。車笭閒皮篋。所用盛之。此其字之所由從車玨會意也。聘禮。圭藏於櫝。然則櫝藏於皮篋。讀與服同。」古代出使要送玉給對方，用來盛裝，其實就是軒欄間的皮夾。用以裝玉，也用作裝弓和箭。像箭筒，只是這個箭筒，裝在車上。這個字的小篆字形如圖：

（的小篆字形）

許慎把「玨」單列為一部，是因為玨下收的有班和兩個字，這是兩個反映了石器時代政治生活中的重大內容，比如班是分封諸侯時的分瑞玉作信物，而是在遣使邦交時裝玉或箭的器具等。現在，「玨」部漢字歸入201部的王（玉）部，檢索《說文解字》和其他詞書時，要注意這個差別。好在玨部漢字只有三個，硬記下來也可以。

（【說文解字】之34，部分圖片源自網路）

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