麥田裡的守望者——美國 傑羅姆·大衛·塞林格

想要知道那些在青春叛逆期，離經叛道的孩子，是怎麼樣形成的怪癖性格和行為？推薦你不妨可以看看這本書。它能讓你快速知道這一群孩子在這個特殊時期，在經歷怎樣的掙扎。

文中講述一個中學生被學校開除，浪蕩了幾天內心掙扎彷徨恐懼厭世的旅程。他憤世嫉俗反感噁心成人世界裡虛偽的假模假式相處方式，但又不得與他們假仁假義地周旋。內心卻由衷喜歡孩子世界裡的純真無邪，想做孩子們的守望者保護他們的純真不受社會污染。

好幾次差點看不下去這本書，主人公的口頭禪「他媽的」貫穿全文，每個詞段里幾乎都會出現這三字經。感覺有些粗俗，讓我一度懷疑自己借回的是本假書，特意去翻閱了同款才發現是對的。

回想當初看莎士比亞的作品，當時搜了些資料看，看到人家說其實莎翁原文作品有很多髒話連篇，粗俗的言語。可能翻譯的朱生豪是個斯文的書生，撇棄了那部分粗俗。我想這本書能成為一定的經典，必定也是有一定的深度，硬著頭皮啃完。

全書231頁我直至看到180多頁時，才大概知道作者真正要寫的是什麼。不知道是不是很多美國作家都喜歡這樣的寫作手法。我大概看了一些都是偏屬於這種的。

一般來說好比你搞一個作品：比如 寫一棵樹。我們國內的作家大部分先從樹榦中心出發寫起，然後分散開支各成枝幹伸展出去，再繪上茂密的葉子，隨著時間的推移，慢慢讓你看到一顆小樹苗如何長成參天大樹。

美國的作家卻是截然相反，他不會著急跟你說樹，他可能會先跟你說那些毫無意義的藍天，白雲，飛鳥，或彩虹，然後再讓你看到飄動在風中的樹葉，這些樹葉是怎麼樣錯落有致生長在樹枝上，再接著講各枝幹上可能發生的趣事或是它們如何長出來，直至最後你才發現原來他們要講的是一棵樹，這棵樹是怎麼來的，它的意義所在。聽他說完後，你至少得從尾到頭再捋順一遍， 才能明白從頭到尾他在表述什麼。

反過來想其實這種作者真是高明，相當於你在一遍品讀完他的作品後，無形中在腦海里又倒著回去再略過了一遍。哈哈哈。

書中摘錄：

1.一個不成熟的男子標誌是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活著。

2.學校教育還能給你帶來好處。你受這種教育到了一定程度，就會發現自己腦子的尺寸，以及什麼對它合適，什麼對它不合適。過了一個時期，你就會心裡有數，知道像你這樣尺寸的頭腦應該具有什麼類型的思想。主要是，這可以讓你節省不少時間，免得你去瞎試一些對你不適合，不貼切的思想。你慢慢就會知道你自己的正確尺寸，恰如其分地把你的頭腦武裝起來。

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