自閉症的孩子去上學，然後被退學，最常見的原因之一就是：「你家孩子注意力不集中，上課總安靜不下來……云云」。後面的原因各種各樣，但注意力不集中基本是必中的。

對於自閉症孩子來說，自閉症的訓練真的是一個大問題，很難！

首先我們要知道注意力缺失的原因，大概有三種：

1、生理原因，小孩子的注意力都不集中，還沒發育好；

2、病理原因，自閉症是一種大腦發育障礙，自閉症的孩子注意力更差；

3、興趣原因，自閉症孩子對什麼都興趣缺缺，沒興趣所以不注意。

前兩個原因現階段基本沒有特別好的解決辦法，所以我們改善孩子注意力就要從第三個原因上考慮了。對此我們可以從兩條途徑出發。

動機提升

動機在MUST孤獨症綜合療法中一直佔有重要地位，孩子沒注意力是因為沒有動機（興趣）。一邊是手機，一邊是報紙，你會選哪個？肯定所有的注意力都放在了手機上。

自閉症兒童也是如此，咱們家長必須激發孩子的動機，讓TA感到樂趣，只有這樣，TA才會主動地去關注、才能激發他的注意力。

理解力提升

這裡說的理解力就是知識的提升。如果你不懂足球，那今年的世界盃看一會兒你就不想看了；但如果你懂足球，可能你恨不得飛到現場打call。

因為不懂、不會，所以實在沒法集中注意力，看天書的感覺不會太好。對待自閉症兒童也是如此，不要用超出他認知範圍的事物去吸引TA的注意力，建立在孩子理解的基礎上的訓練會比較有效果。

訓練孩子只有理論還不夠，必須有相應的實操技巧。用遊戲來訓練孩子注意力是不錯的方法。

一、注意力廣度訓練

選用孩子熟悉的物品進行遊戲教學，這樣可以方便孩子記憶。

比如，利用上述圖片，讓孩子快速的告訴你，有幾個西瓜？從第一幅圖開始，慢慢增加水果的種類、數量。

這樣就可以讓孩子一眼能注意到更多的東西，不僅能增加註意力的廣度，還能訓練自閉症兒童反應力。只要堅持長期訓練，自閉症兒童也會變成「耳聰目明」的聰明寶寶啦~

二、注意力的穩定性訓練

自閉症孩子經常是三分鐘熱度，對一件東西的注意力往往不到一分鐘，缺乏穩定性。

這次我們用積木訓練，剛開始就是一個很簡單的指令，比如：「給我一個積木」 慢慢地增加到「給我兩個積木」……這樣不斷地增加孩子注意力集中的持續時長。

也可以下達兩個完全沒有關係的指令，這樣孩子注意力就必須集中才能聽清楚這是兩個完全不同的指令。比如：「給我把積木放在籃子里」，這裡面就包含了「拿積木」和「放到籃子里」兩個指令。完成之後，就同時下達三個指令...慢慢增加，這樣孩子注意力的穩定性就會逐步上升。

三、注意力轉移訓練

注意力集中是好事，但自閉症孩子有個很大的問題是不能轉移注意力。比如走在路上，看到了一片白雲，被吸引了，但身後來了汽車，再怎麼按喇叭她也聽不見。這就是典型的注意力不能轉移。

為什麼我們要訓練孩子的注意力轉移呢？這其實是一種本能，讓我們能夠快速地對周圍環境的安全做一個判斷。能夠幫助我們的孩子建立安全意識、提高警覺性。對此我們可以這樣訓練：

雙教練：讓孩子坐在椅子上，手上拿個物品（不要是強化物，否則容易吸引孩子注意力，適得其反），左右前方分別站立兩個人，不同時地去搶孩子手上的東西，當孩子看其中一個人的時候，另一人就要發出聲音，努力引起孩子的注意力，如此循環。

自閉症的孩子無論是工作、上學，都需要專門的注意力訓練。儘早幫助孩子養成集中注意力的習慣，對今後發展大有用處。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！