推銷哥哥，我看起來英語很不好嗎？

最新 07-14

文 | 知更鳥豹豹

圖 | 來源於網路

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當我走齣電影院的時候，還沉浸在老婆婆和曹警官對話的場景里，那一段出現在電影2/3處的靈魂拷問，在電影結束之後仍然嗡嗡作響，擲地有聲——

「你能保證你一輩子不生病嗎？」

（電影《我不是葯神》）

是啊，世界這麼精彩，誰不想多活幾天呢。

「您好美女，英語課程需要嗎？」

啊？什麼？喔，又是英語推銷啊。

「一場又一場被推銷之旅」

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「不需要不需要，謝謝。」

「看一下嘛美女，我們最近做活動，免費體驗千元課程。」

「真的不用，謝謝。」

「美女，我們教育資源是全中國現在最領先的，您長得這麼好看學學英語沒錯的。」

好吧，這個浮誇的世界。為了誆我學英語，也算難為了這位小哥哥，拿一張傳單給你減減負吧。

「行，我拿一張，有需要再找你們。」

「誒美女我們店就在旁邊的，您進來看一下吧，可以免費做一個英語水平測試的。」

此時，我的內心就已經從理解推銷的辛苦變成瀕臨小火苗亂竄的邊緣了。

「不用了謝謝。」

「誒美女……」

「幹嘛啊，她都說了不用了，人家英語很好的。」

此時旁邊的朋友終於忍不住了，拉著我就往另外的方向邁出腳步。

誰知道一步還沒踏下去，這個推銷的小哥哥就問了一句我至今記憶尤深的話——

「美女，雅思考多少分啊？」

站在電影院出口的我差點就瑟瑟發抖，現在的英語培訓機構都流行打探路人雅思托福的分數了。

難道不會英語的人沒資格逛街么？一氣之下朋友拉著我的手變成被我拉著的手，我以迅雷不及掩耳之勢給了小哥哥一個白眼並屏蔽了他嘴裡吐出來的「誒美女別走啊…#￥%……*…」輕輕地從他身邊走過，不留下一點聯繫方式。

事後想想還挺難過的，沒能好好懟懟這樣的推銷員，沒告訴他我英語六級雅思7.5算不算是在為民除害的道路上臨陣逃脫。

「咚咚咚咚咚咚~」

「喂您好，XX教育近期在北京舉辦了一場線下體驗活動……」

這又是個什麼機構……

這回我連話都沒說，也顧不上是不是禮貌了，直接就「啪」地掛了電話。

「學習需求保衛戰」

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心中無奈之情難以言說，古人說得好，冰凍三尺非一日之寒。回想起自己自從四年前到了這座大城市以後，數不清多少次在路上被這些英語教育機構拉著塞傳單，多少次被他們的地推人員手拉手拖著去填信息。

而如今我已經是一枚畢業狗了，還在經歷這些英語培訓機構的奪命連環電話CALL和拉手式推銷。我不禁思考，英語教培機構為何如此瘋狂。

瘋狂到大家坐地鐵的時候、刷手機的時候、在學校吃飯的路上……都能看見各種英語教培機構的廣告宣傳。甚至是不小心迷路了走到小區拐角，還能看見一家私人英語機構，長方形的牌匾，藍底白字，微軟雅黑，掛在一樓防盜欄上。

我們課外英語學習的需求，真的這麼旺盛嗎？

不同工作、不同專業、不同年齡甚至不同地域的人，英語水平的要求都水漲船高了嗎？

不是的。這個社會永遠是跟風的，從眾心理長生不老永不過時。

因為別人家的孩子去上了英語培訓班，所以我家孩子一定要爭取去一個更優秀的培訓班。

因為要出國讀碩士的同學考過了托福，所以毫無出國計劃的我也要去試試看雅思能考多少分。

因為公司新進的小年輕們各個英語四六級，我作為公司前輩得試試看限時低價的網課。

頭腦一熱就燃起了學習的想法，可卻沒有仔細思考自己的英語學習需求可能和身邊的人很不一樣。我們從上小學就聽老師講——學習要有合適自己的方法。可很多人上了大學畢了業工了作就把這句話拋之腦後，殊不知，從18歲往後的人生，才是我們學習大業的大頭。

「合適」是一個非常複雜，又非常簡單的事情。複雜到你要精挑細選一整夜，簡單到你開心就好。

我們的年齡、行業、興趣愛好決定了我們個性化的課程需求，但正是因為很多人對「合適的課程」不苛求、不堅守，從某個角度導致了這些教培機構的瘋狂無腦推銷。因為用戶對產品的包容，導致了產品的無底線泛濫。

「火眼金睛找課程」

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市面上琳琅滿目的培訓班，這個也好，那個也不錯，但他們近期在做活動的那個課程大概真的不適合你，你要進到機構里細心挑選。朋友圈轉發的限時課程，你可以進去看看，但不要輕易交錢，知識付費的年代，商家們滿嘴仁義道德，一肚子男盜女娼。

當我們學習語言的時候，我們應該明白語言學習是個長期積澱的過程，所謂的「速成」、「走遍英（美）國都不怕」和電視上的假藥廣告有著異曲同工之妙。多年前火爆全中國的家暴男人有一個英語屆經典理念沒有錯——大聲，重複。這就是語言學習的本質，敢說，敢重複說。

面對這些鋪天蓋地的機構廣告，如何翻牌子才是我上英語課，而不是英語課上我呢？或許分成這樣三個步驟吧——

1.用各種搜索引擎考察機構。難度指數1顆星。

2.全面了解機構課程。難度指數2顆星。

3.勇於維護自己的需求。在上述兩個過程中，我們很容易受到各大營銷機構推銷人員的「洗腦式賣課」，導致我們對自己的原始需求產生懷疑，開始相信推銷人員口中的課程才是最適合自己的課程，這個時候就一定要慎重分辨「我報課程到底是為了什麼」。難度指數5顆星。

報課有風險，翻牌需謹慎。錢花得冤枉是小事，學習的興趣被不合適的課程和機構抹殺了，是最可怕的。真希望未來出現一款產品，能為用戶匹配商家。通過我的英語能力測評、學習規劃及預算，甚至住所位置等給我推薦最合適的機構和課程。一方面解決了消費者成天被推銷困擾的苦惱，一方面得到了最合適的學習建議。順便，鞭撻了商家的產品設計和產品質量，美哉。

「辣雞推銷去死吧」

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最後，我們回到這些無休無止地推電推的英語機構身上，該怎麼說呢。

實習時候，畢業於倫敦政經的研究生小姐姐告訴我，市場營銷第一步——明白用戶需求。

如果連這一點都做不到，我有理由懷疑他的產品質量。上來就介紹課程、索要聯繫方式的機構，一開始就失去了路人的好感。久而久之，品牌失去形象和業績，消費者對良莠不齊的英語教育市場越來越失望，用戶呈山洪式流失。

所以，各英語機構的營銷部門，請自重。

走在路上前凸後翹化妝踩高跟鞋的我，看起來英語很不好嗎？