5歲孩子還只會畫一堆雜亂的線條正常嗎？別急！先聽聽孩子怎麼說！

前兩天群里一個媽媽向八點老師述說了她的一個苦惱：

八點老師，我現在是越來越看不懂我家涵涵的畫了，明明畫得亂七八糟的，卻還能跟我講得頭頭是道：這是小汽車，那是宇宙飛船。根本一點都看不出來好嗎！

聽完這位媽媽的描述，媽隊真的很好奇是怎樣的畫能讓她有這樣的感慨

不過啊，朋友說的這種情況在畫畫的孩子里還真是挺普遍的，乍一看像是隨手塗鴉，可是孩子卻能夠給你講出很多想法。

為什麼畫得「糟糕」，故事卻很豐富？

1、孩子的畫畫水平，跟不上想像力發展

5-8周歲的孩子，正處於想像力大爆發時期，腦海里總有各種各樣古靈精怪的想法，很喜歡一股腦地就全畫出來。

但是，這個階段的孩子繪畫水平有限，所以他們往往會用簡單的線條和圖形，表達自己想說的話，想講的故事，於是就有我們看到的，孩子抽象而又亂糟糟的畫。

△像這幅畫，別看只有凌亂的線條，故事可豐富著呢：小蝴蝶受雷神指令，飛到西方尋找寶石，圖中它經歷了狂風、雨打、雷鳴，跨越了驚濤駭浪，最終完成任務。

2、成年人的眼光不一樣！

孩子跟大人對於畫畫的理解很不一樣。

大人追求「畫得像」、「畫得好」，但孩子畫畫只是希望，通過畫筆把自己的想法表達出來，把自己的情緒發泄出來。

△ 畫啦啦學員作品：雖然看不懂但是畫面特別的豐富，有各種形態和顏色，這就是孩子一個想像力與創造力的充分表達

怎麼幫助孩子更好地表達？

1、首先，父母要理解兒童繪畫的獨特性

孩子繪畫跟大人是不一樣的，孩子的畫可以抽象、可以稚嫩、可以亂，這些以後都可以慢慢調整和引導。但是缺乏創造能力，卻是很難學得來的。

△ 畫啦啦學員作品：孩子的美食樂園

所以父母們要認識到這種差異性，並認可這種孩子獨特的創作藝術。

2、適當地繪畫引導，幫助孩子畫得更漂亮：

雖說孩子畫得亂是正常現象，但是我們也可以適當地引導，幫助孩子畫得更漂亮。

①布局：孩子畫面亂，是因為沒有構圖意識。

在開始畫畫之前，父母們可以先幫助孩子理清繪畫思路。問問孩子「想畫什麼」、「畫面中會有誰」、「他們在做什麼？」，引導孩子養成「下筆之前先動腦」的意識。

比如，當孩子想畫太空和外星人，媽媽就可以先詢問孩子：你想像中的外星人長什麼樣子的呀？他們在太空里會做什麼？會有什麼小夥伴嗎？

通過回答你的提問，孩子漸漸就會腦海里構想好，自己想畫的太空世界是什麼樣子的▼

△ 畫啦啦學員作品：

太空里有個「零食星球」，那裡的外星人喜歡吃雪糕。。。

★色彩：色彩是孩子繪畫最重要的組成元素之一，鮮艷的色彩、正確的顏色搭配，都能給孩子的畫作加分不少。

針對5-8周歲孩子，他們在色彩上最大的問題，就是不會塗色，更不愛塗色。

所以我們首先需要通過一些小遊戲，激發他們對色彩探索的慾望，同時教給他們各種塗色小技巧，讓他們知道塗色其實是一件好玩的事▼

△ 畫啦啦學員作品：

將很稀的水彩顏料任意塗到白紙上，晒乾後把紙弄皺，就呈現出像冰面的模樣

△ 畫啦啦學員作品：

用「吹顏料」的方式表現出汽水噴涌而出的樣子，裡邊還有許多稀奇古怪的小玩意~

△ 畫啦啦學員作品：通過濺畫的方式給背景上色

★造型：造型的學習是繪畫的重點，也是難點。其中最有效也最直接的辦法就是「結構分解與重組」法。

首先是「結構分解」：比如孩子要畫恐龍，我們可以先分析恐龍的組成部分，有頭、四肢和軀幹，然後觀察各個部分是什麼樣的形狀。

然後是「形狀重組」：這一步家長們就不要過多的干涉了，既然說是重組，就讓孩子自由想像了，恐龍的頭可以是圓的，也可以是方的，這樣既能充分發揮孩子的創造能力，又不至於讓孩子畫的過於抽象。

使用這一方法不斷地進行訓練，讓孩子打下良好基礎，以後孩子就能獨立地畫出各種形態了▼

△ 畫啦啦學員作品

△ 畫啦啦學員作品

△ 畫啦啦學員作品

△ 畫啦啦學員作品

所以說孩子的教育至關重要又不能操之過急，需要父母十分耐心地引導，在保護孩子想像力發展的前提下，讓孩子一點點進步。

如果這也正是你想給孩子的，不妨報名畫啦啦試試，激發孩子想像力，同時幫助孩子不斷進步，不僅是畫啦啦的教學宗旨，也是我們的強項！

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