孩子說話有障礙，父母越來越擔憂，怎樣判斷孩子是不是口吃？

美國兒科學會曾經有一項數據，在美國，每20個學前班孩子就有一個口吃者，而且男孩的比例高於女孩。口吃的原因可能是孩子難以掌握正常的發音時間也節律，因為研究發現，很多口吃患者並沒有醫學上或說身體發育上的問題。

我周圍也有一些孩子的語言能力發育比較晚，在上幼兒園之後仍然不能很自如的表達自己的想法，這些孩子的爸媽對此也是越來越焦心，孩子說話不清楚，有時還會重複一些音節，會不會是口吃呢？

其實大部分父母的擔心通常是沒有必要的，孩子有時候重複一些音節，可能是多種因素造成的，並非不能正常說話。

一、孩子說話時對一些辭彙比較猶豫

孩子處在對語言的學習過程中，剛接觸一些新詞時，他們可能不太清楚在這個情境中使用這個詞語對不對，這種情況，會導致孩子說話時猶豫，表現為有一些口吃。

二、情緒激動

這種情況特別常見，有時孩子對父母的決定非常不同意，急於表達的自己的情緒，或者在興奮的狀態下向他人講述一件事，情緒會對孩子的語言表達產生影響。

三、嘴巴跟不上腦袋

這種情況在一些腦袋聰明、性格活潑外向、喜歡錶達自己的孩子身上非常常見。說話的過程中，思維跑得快，嘴巴跟不上，會導致剛剛的想法跑掉了，突然不知道說什麼，只能通過重複單詞來補充。

這些情況並不表示孩子就是口吃，而是很多孩子都會出現的狀況，而且會集中在一個階段內，很容易給父母造成錯覺，但其實這時候孩子不需要額外的幫助，他們自己可以順利度過這個階段。

另外，如果父母過分重視這個問題，反而會給孩子造成困擾。父母的關注會讓孩子知道自己說話有問題，從而產生挫折感，這時候情況會比較麻煩。

如果孩子處在經常發生語言重複等其他障礙的階段中，父母可以這樣做：

1. 認真傾聽，不要試圖糾正

2. 使用平靜的語音語調和孩子說話，給孩子做出一個好榜樣

3. 減慢自己說話的語速

4. 多給孩子一些表揚，增強孩子的自信心

如果孩子口吃的情況時間過長，並且影響到了和他人的交流，這個時候父母就需要重視了，可以帶著孩子去諮詢醫生，或者尋找專業的發音和語言專家。

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