完美的結構-讓孩子清楚說
完美的結構
讓孩子清楚說
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你相信奇蹟嗎
作者：張慧雲
說到結構，對於一篇文章來說，很是重要的，他就像你搭建一座房子，要先有設計圖，再怎樣搭建框架，沒有這個步驟，文章會顯得凌亂許多。比如，開頭與結尾的呼應，故事發展的脈絡。因為有所設計，在短篇文章里會更加完美，最常見的現象是寫遊記。
開頭大寫特寫，誰去了？爸爸媽媽叔叔，姑姑，表弟奶奶......怎麼出門，在車上怎樣吃零食？「今天媽媽給我帶了好多好吃的呀，有什？同學們也帶了很多，大家吃的可香了」到景點之後，就沒東西寫了「有一個孩子寫到邙山大佛是這樣的，大佛真高啊！好多孩子爬到大佛上玩，保安看見了也不說，大佛前面是十二生肖，並且也可以上人，保安看見了也不說！」之後，爬到了山頂，就回家啦！孩子們立刻聽出了問題？你家住在山裡？
之所以寫成這樣，大多數孩子是沒有詳略意識，沒有設計結構，不知道我該先說什麼？再說什麼？那些重點說，那些簡略說。而繪本里有著最精鍊，最濃縮的結構。
典型的代表有《咕嚕牛》，講述了一隻小老鼠，嘰布嘰布，在密林深處溜達。一隻狐狸看到他，饞得口水直滴答，跟著小老鼠，走進這茂密的森林，看看這隻聰明機靈的小老鼠，碰到了不懷好意的狐狸、貓頭鷹、蛇，還有那大怪物咕嚕牛，他是怎樣一一對付的？故事高超部分，如何過渡，如何鋪墊？堪稱完美的敘事結構。
例如故事的開頭和結尾部分就非常獨特。故事的第一頁，一個字也沒有，可是他開場的設計堪稱完美，美麗幽靜的大森林，其實就是優秀的環境描寫甚至細節的設計？地上有個碩大的腳印？引起讀者疑問和思索？，為主人公的出場做足了鋪墊。
而結尾，幾乎一摸一樣的畫面，但仔細觀察才會發現，只是調換了位置，順序和意境全部一樣了，也不同包涵了作者的獨具匠心。這樣的首尾呼應，啟發思考的結構是精短的文章典範。
另外一本是凱迪克大獎獲得者，喬恩克拉森的《這不是我的帽子》文章講述結構是。小偷偷帽子，追小偷，遇螃蟹，找到帽子，結構簡單，卻起伏有致，讀起來流暢生動，卻又雋永深刻。
《聖誕夜的空襪子》他的結構顛覆性，對於成人來說也足夠奇特而豐富，在聖誕夜就要到來的日子，對於七歲的雙胞胎姐妹薩姆和查理來說，這很讓人擔心。因為她倆雖然看上去長得一模一樣，但實際上卻有著很大的差別：薩姆一直表現非常好，而查理總是很淘氣。她喜歡吃糖，喜歡吵吵鬧鬧，喜歡各種惡作劇，一玩起來就玩瘋了，讓大家很煩惱。所以，在查理最最淘氣的這一年聖誕夜，人人都肯定她不會得到任何禮物。不過，姐妹倆卻都很興奮地期待著聖誕老人來裝滿她們的聖誕襪。但當淘氣的查理那晚半夜偶然醒來時，她有了一個令人震驚的發現：雙胞胎的襪子中，只有一隻沉甸甸地裝滿了禮物，而另一隻則空蕩蕩地飄著……「這時，你一定會猜到，得到禮物的一定是乖巧的姐姐薩姆，可卻出乎我們的意料，」當聖誕老人偶爾出現失誤，因為他們是雙胞胎嗎？接下來會發生什麼？妹妹查理擔心姐姐會難過，把禮物分給姐姐一半，第二天，他們的聖誕襪卻是滿滿的？這樣奇特的結構對於語文課堂，對於作文的結構，都是多麼豐富的滋養！
完
詩遠語文
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