感悟：半部論語治天下
《論語》，一部不朽之作，影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言被廣為流傳；出自《論語》的成語就有115個之多，其中的許多成語都是我們在工作和生活中應具備的良好品德，節選出來一部分與大家共勉。
1、不恥下問
【解釋】：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
【出自】：《論語·公冶長》：「敏而好學，不恥下問。」
2、當仁不讓
【解釋】：原指以仁為任，無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。
【出自】：《論語·衛靈公》：「子曰：『當仁，不讓於師。」
3、發憤忘食「」
【解釋】：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【出自】：《論語·述而》：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。」
4、工欲善其事，必先利其器
【解釋】：器：工具。要做好工作，先要使工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。
【出自】：《論語·魏靈公》：「工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
5、過猶不及
【解釋】：過：過分；猶：象；不及：達不到。事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。
【出自】：《論語·先進》：「子貢問：『師與商也孰賢？』子曰：『師也過，商也不及。』曰：『然則師愈與？』子曰：『過猶不及。』」
6、後生可畏
【解釋】：後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
【出自】：《論語·子罕》：「後生可畏，焉知來者之不如今也。」
7、誨人不倦
【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
【出自】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
8、惠而不費
【解釋】：惠：給人好處；費：耗費。給人好處，自己卻無所損失。
【出自】：《論語·堯曰》：「因民之所利而利之，斯不亦惠而不費乎？」
9、見賢思齊
【解釋】：賢：德才兼備的人；齊：相等。見到德才兼備的人就想趕上他。
【出自】：《論語·里仁》：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
10、盡善盡美
【解釋】：極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。
【出自】：《論語·八佾》：「子謂《韶》：『盡美矣，又盡善也。』謂《武》：『盡 美矣，未盡善也。』」
11、舉一反三
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】：《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
12、良師益友
【解釋】：良，好；益，有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【出自】：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」 《論語·季氏》：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」
13、敏而好學
【解釋】：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。
【出自】：《論語·公冶長》：「子曰：『敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。』」
14、敏於事，慎於言
【解釋】：敏：奮勉，慎：小心。辦事勤勉，說話謹慎。
【出自】：《論語·學而》：「君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言。
15、任重道遠、死而後已
【解釋】：任：負擔；道：路途。已：停止。擔子很重，路很遠，責任重大，經歷長期的奮鬥，死了以後才肯罷手。形容為完成一種責任而奮鬥終身。
【出自】：《論語·泰伯》：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
16、溫故知新
【解釋】：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【出自】：《論語·為政》：「溫故而知新，可以為師矣。」漢·班固《東都賦》：「溫故知新已難，而知德者鮮矣。」
17、言必信，行必果
【解釋】：信：守信用；果：果斷，堅決。說了就一定守信用，做事一定辦到。
【出自】：《論語·子路》：「言必信，行必果，硜硜然小人哉。」
18、擇善而從
【解釋】：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
【出自】：《論語·述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
《論語》作為儒家學派的經典著作之一，有「半部《論語》治天下」之說。它以語言簡練，用意深遠，雍容和順、紆徐含蓄的風格深深影響著中華文明，希望每個人都能從中有新的收穫。
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