通識讀本：10本書讓你快速讀懂文學
導讀：此文是獻給希冀深入文學殿堂者，僅供參考。還是那句老話：所有的書單都是別人的，各位需要根據自己的實際情況構建真正屬於自己的書目。好的書單不在於它推薦了多少書，而是它打開了我的視野，觸動了我，引發了我的某種思考。
通識讀本竊以為不可亂開，否則可能適得其反。如有人在社會學或者政治學書單方面首推《烏合之眾》，不敢苟同。如果沒有相應學科的史學概念，或者有與其調和的書單，循序漸進，或許會把勒龐的理論奉為圭臬，還不如不讀。再者，很多人都對這個學科閱讀量不夠，無法篩選出合理的書目，遂以為這個學科欣賞就好，特別是文學這一塊尤為嚴重。懇請非該專業的人們推薦書目的時候慎重點，至少你得看個上百本才能確定何為該學科真正的入門書目吧。比如有人在文學上先是推薦了對於一般讀者不太好理解的卡勒版《文學理論入門》，然後隨機東西方挑了一兩本部經典完事，這樣也叫文學通識書目？最後，很多書單也沒有具體告訴閱讀的順序、範圍、原因及方法，或許是力有未逮吧。
有介於此，我會詳細地闡述我推薦的書單的原因以及具體的閱讀方法，讓你能快速地對文學有一個較為清晰的把握。
一、關於如何讀書：張明仁編著《古今名人讀書法》商務印書館
首先要解決的是如何讀書的問題。我在之前的一篇文章中推薦了9本關於如何讀書的書：
《談讀書》 朱光潛著 中國青年出版社
《如何閱讀一本書》，[美]莫提默·J。艾德勒、查爾斯·范多倫著，郝明義、朱衣譯，商務印書館
《文心》，夏丏尊、葉聖陶著，生活·讀書·新知三聯書店
《古今名人讀書法》，張明仁編著，商務印書館
《重讀古典》，李書磊，中國廣播電視出版社
《閱讀的故事》，唐諾，上海人民出版社
《閱讀史》，[加拿大]阿爾維托·曼古埃爾著，吳昌傑譯，商務印書館
《如何讀，為什麼讀》[美]哈羅德·布魯姆著，黃燦然譯，譯林出版社
《為什麼讀經典》[意]伊塔洛·卡爾維諾著，黃燦然等譯，譯林出版社
這九本書我都細讀過，但如果作為通識的讀本，哈羅德·布魯姆或者唐諾等人的書其實有一定的距離感，所以我思來想去，還是決定從這9本書中挑出最適合國人、最凝練也可能最能含英咀華的這本。
《古今名人讀書法》有三百餘人的讀書思想經驗之精華，不要急於一次性讀完。我認為合理的讀法是：隔一段時間挑幾個自己比較感興趣的名人，看看他平時是怎麼讀書的，再通過比對、冷靜思考，融入進自己的閱讀習慣中。
試節選
歐陽修：頃歲孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。云：「無它術，唯勤讀書而多為之，自工；世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見之。」此公以其嘗試者告人，故尤有味。
司馬光：司馬溫公當世大儒，博學無所不通。雖已貴顯，而刻苦記覽，甚於韋布。嘗為某言，學者讀書，少能自第一卷讀至卷末，往往或從中、或從末，隨意讀起，又多不能終篇。光性最專，猶嘗患如此。從來惟見何涉學士案上惟致一書讀之，自首至尾，正錯校字，以至讀終，未終卷誓不他讀。此學者所難也。
蘇軾：少年為學者，每一書皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。如欲求古今興亡治亂、聖賢作用、但作此意求之，勿生余念。又別作一次，求事迹故實典章文物之類，亦如之。他皆仿此。此雖迂鈍，而他日學成，八面受敵，與涉獵者不可同日而語也。
李 侗：讀書如煉丹，初時烈火鍛煉，漸漸以慢火養，反覆玩味，道理自出。
朱熹：凡讀書，須整頓几案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩看字，子細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人云，「讀書千遍，其義自見」。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看子細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?
比如上述幾篇我們就能學到學到歐陽修的勤與多寫；司馬光的專註；蘇軾的八面受敵法；朱熹首先在身體上的端正態度等等。然後取其精華，對某些做法可存疑，思考是否適合自己。比如，是不是每一本書都必須從頭讀到尾呢？慢慢的，你對如何讀書就會有更深刻的感悟了。
二、文學史觀的建構
了解每一種學科的發展史，進而能夠宏觀地去把握該學科是通識教育極其關鍵的一步，它能讓你用考古的方法探知其源頭，準確地知道其走向。對於這一塊，我推薦如下四本書：
2、王向遠 《宏觀比較文學講演錄》廣西師範大學出版社
這是其目錄：
第一章 比較文學與宏觀比較文學
第一講 什麼是比較文學
一、比較文學的定義與闡釋
二、比較學在中國的興起與影響
第二講 宏觀比較文學的方法與功能
一、宏觀比較文學與微觀比較文學的區分
二、宏觀比較文學的學科內容及三個層次
第二章 從宏觀比較文學看中國文學的特性
第三講 中國文學的文化特性
一、官吏作家化與作家官吏化
二、現世主義態度
三、非個性主義傾向
第四講 中國文學的審美特性
一、詩歌獨具意象之美
二、小說追求史傳之真
三、戲劇保有講唱之趣
第三章 從宏觀比較文學看各國文學的特性（上）
第五講 印度文學的特性
一、文藝內容泛神化
二、文藝形象泛眾生化
三、文藝形式泛音樂化
第六講 猶太一希伯來文學的特性
一、一本書：《希伯來聖經》與文學的一元化
二、一個神：耶和華的文學抽象
三、一個夢：從亡國到復國的題材主題
第七講 阿拉伯文學的特性
一、文化的「沙漠特質」：擴張、包容與吸納性
二、詩人的「沙漠性情」：多變性與極端性
三、作品的「沙質結構」：顆粒化、鬆散化
第八講 伊朗（波斯）文學的特性
一、一流詩國：詩人之邦的形成
二、二元對立：祆教精神的滲透
二、四方交匯：文學的「介在性」特徵
第九講 日本文學的特性
一、思想構造：皇國觀念與「脫政治」的二元結構
二、情感表徵：情趣性、感受性的極度發達
三、審美取向：以小為美的「人形」趣味
第四章 從宏觀比較文學看各國文學的特徵（下）
第十講 英國文學的特性
第十一講 法國文學的特性
第十二講 德國文學的特性
第十三講 俄國文學的特性
第十四講 美國文學的特性
第五章 從宏觀比較文學看文學的區域性與世界性
第十五講 亞洲文學的區域性
第十六講 歐洲文學的區域性
第十七講 拉丁美洲文學的區域性
第十八講 黑非洲文學的區域性
第十九講 從東西方文學的到世界文學
王向遠的這本書真的是生動地詮釋了「宏觀」二字，各位可以直接從第三講開始讀起，或者直接從自己感興趣的國家開始。行文深入淺出，基本不會有閱讀障礙，可以快速勾勒對世界各國文學的歷史發展脈絡及主要特點，個別觀點有爭議，不過總體而言拿捏地還是非常精準的。如果有感興趣的國家、作者、作品可以及時標記出來，進一步細讀即可。
3、王向遠 《東方文學史通論》 高等教育出版社
這本書能夠快速地幫助各位建構我們很少提及的東方（亞非拉）的文學發展歷程，會讓你耳目一新，彷彿打開另一扇大門。西方的基本上我們所知甚詳，但是東方的如日本的夏目漱石、三島由紀夫、芥川龍之介就很少人知道或者不甚了解。這本書竊以為是了解這些國家重要作者作品的極佳讀物，讓我們知道不但只有西方的文學和中國的文學，東方文學也是極其輝煌。可以粗翻幾遍，大致知道發展脈絡即可。裡面提到的作品不下幾百部，各位讀的時候可以挑一些感興趣的做進一步研讀。
4、《中國古代文學史》
我個人還是喜歡北師大版的，但是其它版本也自有其精妙處，就不做統一推薦了。還是粗讀幾遍，大致了解中國文學的發展歷程，可重點看看一些代表作者和作品，以及書本是如何點評的。不必一一細讀，擇其要點即可。對於裡面提到的，自己也感興趣的文學建議做進一步的閱讀。
5、《中國現代文學史》
也是版本較多，個人喜歡北大版的。讀法與上面所說的趨近之。
三、文學理論：什麼是文學？如何評價文學（一部作品的好壞）？如何研究文學等一系列基本問題。
在已經讀了一定量的文學作品及建立文學史觀後，此時研究文學的一些基本問題會很有感觸，也更容易些。下面是我推薦的篇目：
6、卡爾維諾對經典的十四個定義
十幾分鐘便能讀完，相信某些句子能讓你豁然開朗，如
四、一部經典作品是一本每次重讀都好像初讀那樣帶來發現的書。
五、一部經典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過的東西的書。
有些句子很有感悟，卻又難以闡明，如：
八、一部經典作品是這樣一部作品，它不斷讓周圍製造一團批評話語的塵霧會，卻總是把那些微粒抖掉。
如果你想止步於此，倒也未嘗不可。如果你很想把這些話弄懂，那就繼續吧。
7、朱光潛 《談美書簡》中華書局
作為新課標推薦的唯二的兩本涉及理論的書籍（另一本是呂叔湘的《語文常談》），如果沒有讀過，還是建議在有空的時候讀一讀。朱老先生的這本書較為簡明，可一窺文學理論的全貌。裡面的一些觀點如「典型環境中的典型人物」總結地相當精闢，各位讀的時候，不妨把高中課文再翻翻相互印證，你就會大致明白高中語文的審美邏輯了。
美學進階讀本：《美學散步》、《美的歷程》、《西方美學史》
8、葉嘉瑩 《詞之美感特質的形成與演進》北京大學出版社
在權衡了《唐宋詞十七講》、《迦陵說詞講稿》後，我還是決定推薦這本。那些對理論有畏懼感的人們看到這本書或許會打消疑慮。這本書是葉嘉瑩融合了中西理論後用極其簡明的方法闡釋出來，使得其既有古詩詞之典雅，亦有文學理論之嚴謹。我想這本書更大的意義是向讀者詮釋了感髮式的積累融合一定的理論後所能達到的思維美感和快感，讓你知道：原來我還能這樣去理解、思考文學。此時你已經適合讀下一本了。
9、喬納森·卡勒 《文學理論入門》譯林出版社
無論如何都要讀這本，只是什麼時候讀比較合適的問題。各位不妨可以直接從第二章「文學是什麼？」讀起，相信你一定渴求如何去解決這些問題。讀的時候，一定要多加聯繫之前讀過的文學作品，多思考書本話語的含義，詳加咀嚼。然後你會發現還是有很多地方讀不懂，反而產生了更多的問題。很好，你已經初窺文學理論的門徑了，這是一項堪比哲學的腦力運動，如果你還想知道更多，那你可以看看下面的兩本書。（ps：附錄也要記得看）
10、南帆 劉小新 練暑生 《文學理論》北京大學出版社 童慶炳主編 《文學理論新編》北京師範大學出版社
文學理論的書籍浩如煙海，我比較喜歡上述兩本，而且我會經常拿不同版本的《文學理論》對比著看。說實話，如果你願意翻開文學理論的書籍，我就不再能給你什麼建議了，這已經說明你對文學有了較深的理解與較大的興趣。不過還是忠告一句，前路並無坦途，也無終點。你找到了一個答案，或許會產生兩個問題。不過此處風景之綺麗也足以讓人樂而忘憂，落霞孤鶩、秋水長天也不過如此吧。
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