公校老師不敢出來帶課，有的家長卻並不高興，因為花銷更大了

如今中學生的學業負擔是很重的，於是上面也出台了很多政策給孩子減負。比如嚴禁超綱教學，以及老師不能私自要求學生補課。而且目前多地還在嚴查違規辦學輔導機構，且動作迅速。

或許話說到這裡，這不是迎合了家長的意願嗎？然而，很多家長卻並不高興。比如現在的暑期，如果你家孩子不補課，別人家的孩子在補，那麼就落後了。沒辦法，那就只能去外面機構補，然而發現費用卻是高了幾個檔次。

公校老師不敢出來帶課，有的家長卻並不高興，因為花銷更大了

1.禁止補課是空話，現在暑假到了，老師不用大班輔導，採用所謂的一對一或十人以下甚至五人以下輔導，輔導費是以前的幾倍，苦了家長。如果被逮到就說是親戚家的不收費，等到最後一倆天才收。所以禁止補課就是屁話，只有下狠手，逮到就開除公職才能抑制住這風氣。

2.補課還是不補課，都是家長說了算。一方面要求老師免費補課，另一方面卻不願意掏錢，所以免費補課家長會三隻手歡迎，收費補課家長會恨之入骨。說白了，就是都愛吃免費的午餐，想吃飯卻不想自己掏腰包。

3.因為禁止老師補課後，家長發現花銷更大了。老師補課有很多好處，孩子能更進一步多學知識，安全意識增強，家人放心，社會秩序穩定工作減少困阻等等好處可見。收費合理即可，制度完善。

4.很多家長是希望老師給孩子補課的。出發點多樣：有希望優中更優的、有覺得自己孩子智商一般，通過補課來輔助課堂教學的、有假期里沒時間沒人管放在老師那邊更放心點的...不允許在職教師補課，發現在機構補更貴，效果沒那麼好。我侄女大三，也去給孩子補課了，結果第一天回來就說，以後不能把孩子送到那種地方補課。不同年級的在一起，上課的在上課，做作業的在做作業，這邊提問，那邊高年級的把答案喊出來了，這種補課有用才怪，浪費啊。所以要我說，政策也要考慮家長需求的。有本事就全面禁止補課，反正大家都不補，家長也沒那麼多焦慮。

對此，你怎麼看呢？歡迎留言

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！