在台灣，我們是怎麼做到幼兒園3年，看了1000本故事書的？
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孩子出生在台灣，FUN媽陪伴他在台灣讀書生活。今年我們幼兒園畢業了，這3年里，幼兒園每天都會要求帶故事書回家閱讀，3年時間，我和孩子共同閱讀了超過1000本故事書！陪伴讀書的這3年，給我最大的感受是台灣的語文基礎教育做的非常紮實。
幼兒園畢業合照
記得有一次參加朋友的婚禮，同桌有一個小學三年級的漂亮女孩，手捧一本厚厚的小說不時翻閱，我好奇她在看什麼書，便隨口聊天，後來她給我看，是金庸的武俠小說《射鵰英雄傳》。你怎麼看得懂？是我當下的反應。而如今我的孩子要從幼兒園畢業，從我陪他一起經歷幼兒園三年學習，讓我見識到台灣的幼兒園在兒童閱讀以及兒童語文教育的用心。這讓我相信，一個愛閱讀的孩子，在10歲的時候的確可以擁有閱讀武俠小說的能力。?
來說說FUN娃在幼兒園的語文學習吧！每天帶故事書回家閱讀是必修課，記錄每天閱讀的故事書並請家長簽字。這個看似簡單的作業，堅持3年，每天如一日就不那麼簡單了。
我們每天記錄讀書的本子
於是乎，在畢業典禮上，學校頒發「閱讀1000本故事書獎」給那些堅持閱讀的孩子們。很榮幸的，FUN娃和其他許多同學一起獲此殊榮。
是的，在幼兒園的3年內，我們看了超過1000本的故事書！
幼兒園畢業時授予的1000本閱讀榮譽證書
這真的是一件值得驕傲的事。我陪伴他一起經歷那個過程，我知道能夠堅持下來是不容易的，點點滴滴累計起來的不是只有1000本故事書這個數字，更加可貴的是，每天閱讀已經成為這個孩子生活中必不可少的一部分。
如何做到的-創造閱讀環境
首先要找到一個良好的圖書來源地-圖書館。我們常常去圖書館，每兩周至少會去一次。既然去了圖書館就安心下來，在那裡至少停留2個小時或半天。我和FUN娃分頭尋找自己喜歡的圖書，然後共同閱讀一些書本，並從中挑選10本我們喜歡的，帶回家慢慢閱讀。
在FUN娃2歲的時候，基本都是我幫他挑選圖書，然後一本一本讀給他聽，媽媽決定了他喜歡的書。
在FUN娃5歲的時候，他就開始自己挑選圖書了。依據圖書的顏色，繪畫挑選。不論孩子挑選了什麼樣的書，我賬單全收，不做評論。那時候他還不能自己閱讀，還是需要我的幫助，這是我們親子閱讀的愉快歲月。
如今，FUN娃6歲了，他完全可以自己挑選自己喜歡的書籍，跳入圖書館的書籍海洋中自由的閱讀。雖然認識的漢字有限，但是大部分的書名還是可以認知。自從學會了拼音後，他也可以藉助拼音認識大部分的漢字。
我們現在的閱讀模式是，FUN娃會先自己看一遍繪本，然後再由我閱讀一次或多次。在我閱讀之後，他便可以自己反覆閱讀他喜歡的段落和篇章，樂在其中。
現在每次10本的借閱書籍已經無法滿足小書蟲的胃口，我們會一次借閱30-40本圖書回家慢慢閱讀。閱讀圖書的類型也不是簡單字句構成的兒童幼幼繪本，而是連我也想拿來閱讀的小學兒童閱讀類書本。不要以為那麼多字，故事內容比較深，孩子無法做到，NO，在FUN媽的經歷中，他完全可以辦得到。
每次聽到孩子一邊閱讀一邊會心大笑的時候，我很高興。書本已經成為了他的好朋友，他從書中得到了快樂。書本慢慢浸潤他的小小心靈，這樣的好友將會陪伴他慢慢成長，讓他獲益匪淺。
如何堅持，堅持能收穫什麼
在這裡我只想說的是，家長以身作則。
曾經有一陣子，孩子他爸拿出多年前購買的遊戲機WII，可以打網球，保齡球等等各種運動，新鮮有趣。很明顯，FUN娃挪出他看書的時間去打遊戲了，迷戀的很，一發不可收拾。
雖然遊戲的內容很單純只是打網球，打保齡球這樣子，但是對於孩子來說已經是趣味無窮，比起看書里不會動的圖片文字，電視熒幕里的人偶都會動來動去。從遊戲中獲得的快樂已經遠遠勝過了他從書本獲得的樂趣。
又有一陣子，他迷戀看電視了，成為了電視兒童。作業做的也是匆匆忙忙，做完趕快看電視。因為媽媽說做完作業才可以看電視，所以做作業的時間真是被壓縮到可以直接忽略，字跡潦草，也不收拾，看完電視再收拾也不遲。當然更不可能看他的故事書了。
快速消費類的娛樂，比如電視，遊戲的確具有強大的誘惑力，他們可以直接給孩子需要的感官刺激。豐富絢麗的圖畫，生動逗趣的配音，這些都是書本所沒有的。書本是君子之交淡如水，含情脈脈，安靜平和地慢慢滲透到你的思維和想像中，在自己的頭腦中打開畫布，任憑創作，反覆把玩。書本唯有靜心慢慢品味才能體會它的有趣之處，而對於一個沒有自控力的學齡前幼兒來說，要他能夠靜下心來與書本交友，父母便要創造環境樹立規則。於是，我們便規定唯有星期六，星期日可以玩遊戲，看電視，學習日是沒有的。
首先，父母以身作則。周一到周五，晚餐後便不再打開電視。很明顯，在沒有任何誘惑力的驅使下，FUN娃又回到了書本的身邊。當然爸媽也陪坐在邊上，放下手機看報看書，養成了一家看書的好習慣。
要說收穫了什麼，其實目前我還看不太出來。但是我曾今去聽過一位語文老師關於寫作的專題講座，讓我相信培養長期閱讀的好習慣是日後慢慢見真章的墊腳石。
我記得那位語文老師這樣描述她自己的女兒：
「女兒從小就有閱讀的好習慣，寫作信手拈來，常常獲獎。」
「小學三四年級的時候，就開始閱讀紅樓夢。」
「有些孩子寫作的時候就犯愁了，手撐著頭，苦思冥想，半個小時也擠不出一個字來，我問女兒你寫作文為什麼不吃力，女兒的回答是，好像要寫的內容都是藏在頭腦里的頭髮絲，只要抽出一條，就可以寫出想表達的文章。」
這些案例都讓我獲益匪淺，那個時候FUN娃才出生不久，我便下定決心要好好培養他良好的閱讀習慣，因為這是一個長久積累的過程，沒有捷徑，唯有堅持。而當閱讀已經成為孩子的習慣之後，隨著他越來越能夠獨立學習，獨立閱讀的時候，天空之大任鳥飛行。
在陪伴孩子長大的過程中，我個人覺得，好的習慣要乘早培養，開始的越早，孩子的反彈越小。如果我關於閱讀的分享能夠讓你獲得一點點的啟示，那請和你的孩子從現在開始堅持每日閱讀，日久一定會有所收穫。
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