二戰時期的日本，如何將曾經的少年訓練成惡魔

日本發動侵華戰爭的時候，奉行的是義務兵制度，那些大部分來自農村的淳樸少年，走進戰爭後很快被軍國主義訓練成了殺人不眨眼的魔頭。

日本當年為了強化少年的軍事訓練，在學校實行軍事化管理，連學校起床號都換成了軍號。而他們的課間遊戲，竟然是一對少年扮演日軍，另一對少年扮演鄰國，展開廝殺。這種遊戲，從小培養孩子仇視鄰國的概念，教會他們靠掠奪就可以佔有的邪念。到了戰場的時候，這些少年早就被打磨的血腥嗜殺，殘忍無度。而還有一種軍隊的方法，就是自己軍隊軍官對士兵的殘忍。

在日軍中的軍機也是極為奇葩的，體罰只不過是家常便飯，而新兵被扇耳光是再也正常不過的事情。等新兵成為老兵，他們也會惡性循環的去打新兵耳光，他們認為這原本就該是這個樣子。在訓練上，他們會拿著中國俘虜做實驗，如果新兵下不去手，會被老兵繼續扇耳光。而新兵的訓練強度也一度到了極為殘忍沒人性的地步，冰天雪地30公里訓練耐力並不稀罕。晚上休息時候，也極有可能被隨時拉出來進行訓練，逐漸地使他們精神麻木，壓力巨大，從而遇到敵國軍隊瘋狂弒殺。

而對待俘虜，就更殘忍了，殺掉戰俘是常有的事情。美國軍隊遇到戰友受傷，從來不會丟棄，因為在美國講究團隊和人道主義。哪怕在危險，戰友也會背負著傷病離開危險區。在美國人看來，哪怕戰友死去也要帶他的屍體回國，這就是人道主義精神。

而日本就不一樣了，戰爭初期的日本傷兵還有可能被帶回軍隊醫院治療。但是到了最後，由於日本國家資源短缺，戰爭逐漸白熱化，士兵們也便完全失去人性。無論對待敵人還是戰友都會痛下殺手。

首先是部隊的長官會派人檢查傷兵的情況，遇到那些沒有作戰能力的傷兵，直接一槍解決他們，再後來為了節約子彈就開始使用刀子，而有些傷兵負傷之後自知無法逃生，也會直接引爆手榴彈自盡或者讓隊友幫他剖腹自殺。

而這些日本傷兵的屍體下場更是凄慘，大部分都被拉回自己的國家進行細菌實驗。只有少部分人得以幸免於難被送回了自己的國家安葬。

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